一是要練古體字，畢竟習慣了寫簡體字，現在既然在唐朝，就不能滿足于以前的“會讀不會寫”，高岳將書卷一張張貼滿了四面墻壁，邊寫邊背，邊背邊理解，遇到九經和蘇博士文稿上沒有的字，他就向隔壁的楊曦請教——楊曦抄了那么多佛經，早已和本活字典似的；
二是要練書法，高岳以前在西京大學里練過毛筆字，但只是業余水準，但他看到衛次公和蘇延漂亮的字體后，不由得自愧不如，心中明白古代“書法便是門面”，便也不斷臨摹起來，“還有五日，要讓自己書法上得了臺面才行。”
三天，整整三天，高岳就在斗室內做著這事情，除此外就是早晚下樓去吃份飯而已，他的所作所為連劉德室也大為驚訝。
墻壁上，密密麻麻地全是高岳的筆跡——他先把經書里的關鍵段落寫成簡體字，而后用古體字謄上。沒有墨了他就向楊曦去借，反正楊曦那里不缺這東西，借到就扔下錢來，三日后楊曦的書案上堆滿了銅錢，而高岳的書案上則是墨跡狼藉。
斗室里日光流轉，不斷背著寫著的高岳，胡須不知不覺鉆出來，頭發也變長了，最后冬春之交的寒風中，他大汗淋漓地倒在茵席之上，喘著氣望著屋梁，周圍全是凌亂的紙張，思緒起伏。
外面暮鼓聲咚咚咚響起，催動日頭西斜。
距離正式考試只剩下一日的時間！
這三日刻苦的收獲是，九經他只背了其中的點滴部分，畢竟只有三天，古人認為日誦三百字即為中人之材，而九經當中光是《春秋左氏傳》即有十九萬余字，《易經》為二萬四千余字，合在一起不下數十萬言，也就是中人之材將九經誦完要花費四到五年的時光。高岳在區區三日內，要誦完完全是癡心妄想，可他是經過完整的天朝（幼兒園可讀書的一年，小學六年，中學六年，大學四年，研究僧三年）二十年教育的，雖然學的不是九經，但養成的誦讀理解能力不算差，早已超越了古代的“中人之材”，所以他每天能誦熟的大概有一千到一千五百字，再加上先前所學所得，掌握的經文約有一兩萬言，然也不過冰山一角。
可讓人欣喜的是，衛次公給他留了部《大經括帖》，這書可了不得，他把兩部大經的所有重點語句連綴起來，背誦十分方便，幾乎不用翻原文。
現在高岳總算明白唐朝科舉進士為何難中了：光是貼經默寫這個環節就難死一大批人，數十萬字的經文莫說背誦了，便是抄錄（當時可沒印刷機）或購買所需的耗費便極為不菲，哪是普通人能承受的？
另外個收獲便是蘇博士的文稿，里面有表章、策論、雜錄、筆記、歌賦等方方面面，部分是蘇博士昔日來京貢舉時所寫的行卷，部分是他就職國子監后積累起來的著作，高岳細心閱讀，粗略明白了各種文體的大致格式，當然詩賦除外，這玩意兒對現代人來說比單純的文言難得多。
接著高岳沒有洗澡沒有換衣，倒在床榻上死死睡了一覺。
第二天的紅日升起來后，高岳走下樓，都能聞到自己衣衫里冒出的酸臭味，以至于等到他坐在食案邊和其他太學生一起就餐時，有好幾個人嗅嗅鼻子都問，“今日莫不是又要吃咸魚（1）？”