又過了五分鐘......
李毅結束了今天的正常生理活動之一的所有流程......
他抄起剪刀棍，拉開擋板，看見外面有人站著，下意識地將棍身傾斜了一下......
外面的人一瞧這個架勢，一下子退后好幾步。
“大哥，不是，我們就是看你蹲得太久了，關心你，怕你得痔瘡。”
“這位同學，你的這個武器很酷，哪里買的，我也去整一個，我不會告老師的。”
“小心小心，這扎到身上看起來會很痛、會流血的樣子啊。”
“......”
李毅看外面給自己騰出空間，也就出去了。
上完廁所，自然是要洗手的。
李毅將剪刀棍放在洗漱臺上，謹防那些熱情似火的少年郎們一沖動就跑過來搶他們認為很酷的棍子，李毅歪頭瞥了一眼他們，余光從他們的每一個人臉上掃過，最后落在了他們身后，那蹲在墻角的男生......
那個男生和李毅對視了一眼，一下子鼓起了勇氣，扶著墻站了起來，然后跑出了廁所。
在他路過李毅身旁的時候，低聲道了聲：
“謝謝。”
對此，李毅沒有任何回應，全程，他只是來上個廁所的，有什么好謝的？
奇怪......
【理智+1】
洗好手后，甩的差不多干后，李毅再看了眼站在角落里不知該干些什么的男生們，然后拿起了自己的棍子離開了。
該回去學習了。
在李毅離開廁所后，一群男生你看看我，我看看你......
“追人么？”
“你還有心情打人？”
“沒有，我現在感覺很奇怪......”
“什么奇怪，說來聽聽......”
“我現在感覺......我們剛剛打人是不對的，很浪費時間，很浪費精力，很無聊......有這個時間，我們為什么不去學習呢？”
“我靠，我也是這種感覺，要死要死！我們肯定是生病了！”
“我覺得，我們討論我們病情的時候，我們離開廁所討論怎么樣？”
“我覺得你說的真的是一個好主意。”
“......”
......
......
對于廁所內一群自覺生病人的交流，李毅不感興趣，也沒有興趣，他現在得學習......
高考前的每一分每一秒，都要把握住！
哪怕高考的知識點再難，哪怕高考的考試范圍再大，也得把握住！
這是提升自己簡歷的不二方式！
至于回到到教室后，桌子上出現的一幅畫......
一個踏著七彩云朵的盔甲戰士，拿著一根金光閃閃的棍子，看上去英武不凡、英姿勃發、英氣十足......
嗯。
帥的。
看上去和自己差不多......
李毅瞥了一眼后，把它放在了書桌的角落。
這看起來是別人送的東西......
得收。
管他是什么理由......
有東西就收！
雖然李毅不懂畫，但這畫看上去這么好看，應該......
可以拿出去換點錢的樣子。
還回去......
他看上去像是那種有病的人嗎？