對于劉承的想法，沈健沒有過多關注。
他對胡威那邊也一樣。
沈健暗中留神的人，是相較于劉承、胡威來說不起眼的龐海。
作為一個大一新生，目前還是練氣期修為境界，龐海身處赤原雪山內，情況跟胡威相似，老老實實跟著大部隊前進。
依照帶隊老師的指點，他沒有畏畏縮縮躲在別人身后，也積極的迎擊風雪，警惕隨時可能出現的妖獸襲擊。
但有李主任等人還有大部隊的關照，他安安穩穩，本本分分的行動，不至于多危險。
其實隊伍中的大多數人，都是如此。
龐海小心翼翼，將自己踏足雪山的激動之情隱藏起來。
不過，作為曾經進過赤原雪山的人，他熱心的向其他同學、學長介紹經驗，一如平時的熱心腸好脾氣。
這讓他看起來非常自然，看似是隊伍里氣氛的活躍者，但并不引人矚目。
會在暗中留心觀察他的人，恐怕也就只有沈健了。
“接下來分組行動，然后大家依不同方向，拓展探索。”行了一段路后，李主任說道：“安全起見，分組行動后各組不要深入太多，達到一定距離后，便原路返回，然后重新集結后，大家再一同向下一個地點移動。”
按照向導的說法，進入目前這片山區后，雪天鷲那般迅猛危險的獵食者變得少見，安全系數大幅度提高，大家可以略微放松一些。
來這赤原雪山的目標終究還是為了讓眾人經受磨練，他總像老母雞一樣護著眾人并不合適。
聽了李主任的話，眾人齊聲應諾，然后匯聚到他身邊聽候分組安排。
果然正如劉承所料，分組的時候充分考慮大家的修為境界高低，然后強弱均勻搭配。
他們幾個修為境界最高的研究生，分別成為幾個小組的組長。
唯一的例外，自然是沈健。
身為大二學生，沈健也擔任一組組長。
大家對此也早有心理準備，就算沒有方才黑龍撲鷹那一下，沈健的個人實力，也向來為人稱道。
當然，李主任還是比較厚道，沒有分配研究生到沈健那一組。
沈健擔任組長的小組，成員都是本科生。
不過，作為這次帶隊的院系領導，他仍然給沈健一組安排一位金丹期境界的跟隊老師，并沒有因為沈健有黑龍同行，就把所有擔子都甩給沈健。
在分組完成后，大家便在雪山間散開，各自行動。
風雪交加，靈氣紊亂，不僅讓通訊難以維系，甚至還影響大家辨別路徑與方向。
所以分組行動的時候，沈健等人更加小心謹慎。
隊伍人少了，強者數目少了，對大雪山里妖獸的震懾力自然也隨之下降。
因此有更多的妖獸，層出不窮襲擊各個隊伍。
一眾天海大學的學生沉著應對，在這廣袤荒涼的赤原雪山中一點一點摸索前進。
達到一定距離后，大家在隨隊老師的見證下，落下地標，然后便原路折返。
“回程路上，要格外小心。”
龐海一邊走，一邊比劃著說道：“很多種妖獸都兇殘狡詐，不會正面發起攻擊，而是喜歡從后面跟蹤獵物，尋覓時機偷襲。
咱們剛才來的時候，身后區域相對安全，妖獸大都被驅逐清理掉了。