但總就是覺得有一根刺，刺到了自己的喉嚨里，又像是被吃進了胃里面，穿出了胃壁似的，難受得很。
本來若是林輝只是開開玩笑，還不至于這樣，但是林輝那一句送不出去了啊。
半真半假的語氣，還真讓他琢磨不太透。
這事情整的。
陸成可憐嗎？
可憐個屁！
他都差點上天了，已經達到了所有研究生都達不到的高度。
但陸成不可憐嗎？
那也未必，別人的研究生都至少有五年的被教學時間，而陸成的研究生生涯到一個月的時候，就成了野生的了，這對他來講，根本不公平。
在陸成這個年紀，哪個人不是被老師耳提面命著成長的，就算陸成的天賦好點，也不至于就要后面幾年就這么自己一個人誤打誤撞地走吧？
一個老師，就算是學術和學識再厲害，也不能夠把自己的學生教到與自己等同的地步，等他成長到了一定的層次，就總歸會厲害，然后自己去尋找自己的路。
那時候才是野生的，這個時間可以略有縮短，但這對于求學的人來講，將會是一輩子的遺憾！
這事兒弄得。
……
朱歷宏等到了林輝后，錘了他一下，問：“被打了么？”
“沒，就是被取了一個綽號，叫林凡！”林輝笑著回說。
“你活該！誰讓你不做人該做的事情，凡爾賽就算了，還要給別人丟根刺來著？這事情說到底與劉敏勤都犯不著。”
林輝說：“我這也不是沒辦法么，我要是但凡有一點辦法，我也不至于去坑敏勤哥啊，這個人情可是要通了天的。”
“如果不是覺得我這個當師父的，好像是小陸幾個師父里最差的，最給他教不了什么東西的，心有愧疚，我才懶得這么做。”
朱歷宏說：“你不是可以保他畢業么？這就是很大的贈與了啊。”
“朱哥，你覺得小陸會擔心畢業的問題么？現在有的就是兩個臨床課題，做完發兩篇二區的隨隨便便，一篇就夠畢業了。”
“況且，閔教授的學生，也都能畢業啊。當時是我年輕氣盛地嘴欠，喊他讀了雙學位博士，才拿到了老師的身份，啥都不為他爭取點。”
“師父的帽子戴著也難受，我就想著他能有機會多學習幾天，別那么快地就直接一頭扎進臨床里。”林輝說得很認真。
朱歷宏道：“但是閔教授的意思好像是要他就直接在臨床上摸爬滾打上去，這樣子的路子也未必不行。”
林輝也知道這是閔宏的意思，但他還是說：“從臨床上一路摸爬滾打當然是好事，但如果在摸爬滾打完后，還沒有正確地導向的話，那他可能就覺得一輩子都摸爬滾打就足夠了。”
“其實摸爬滾打最主要的目的，還是為了站起來看世界啊！”