在少年少女三人正糾結于陸氏功法的習練問題之時，悄然回房的陸承軒已是愁容滿面。
“完成今日的教導任務，竟然才給了5點【逆天值】？這樣連續教上兩個月，總共也只能攢上300點，還不夠‘略又起色’那個任務倒扣500點啊！”
今天教授的功法，確實充滿了陸承軒的惡趣味，但是又其實是他不得已而為之。
【傳道授業】這個任務要求教師必須持續的進行指導，而且要進行相當一段時間。
如果設定一個太過簡單的功法，難免不會讓自己可愛的學生們做完之后起疑：為什么認真修行過獨門陸氏功法之后，卻沒有半分長進？
那樣的話，說不準很快學生就都跑光了。
陸承軒這三個學生，是之前他通過洗腦工作、背景調查之后，精挑細選出來的。
大徒弟萬智似乎腦子不太好使，但是為人性格憨厚，一心修仙，想要找理由穩住不難。
二徒弟麻將雖然具體的背景還沒打聽清楚，但是貌似像一個偷偷從富貴人家跑出來的大小姐，出手也比較闊綽，只要不強迫她做什么，應該不會有什么問題。
相對麻煩一些的，反而是最后收的學生梁策。
畢竟聽他講修仙是為了給家中生病的母親治病，想必一路吃了不少苦頭，卻依然堅韌不拔。
如果讓他很快發現自己其實根本不懂修仙的事實，結局肯定不妙。
“沒辦法，先這么著吧，至少托他的福，現在我已經兌換到練氣八重的修為。東窗事發的話，我親自為他母親出手治病就好了，也沒算虧待他。”
昨天通過兌換秒成練氣八重修士之后，陸承軒直到現在還有些感到飄飄然。
無論是五感敏銳度的提升，還是自身體力、狀態上的巨大增幅，都讓他更加深刻的品嘗到身為修仙者的滋味。
食髓知味，這也更加堅定了陸承軒千方百計完成任務，兌換更高修為的意志。
“想忽悠幾個練氣期的家伙過來，首先得再想想辦法打入他們這些練氣期弟子的圈子……要不再去當地官府花錢找人打聽打聽，想想辦法？”
陸承軒在完成玉簡首個任務的時候銀兩開道，在這蜀都的官府中開拓了不少關系網。
就連這云城山下的“香稅錢”，都是陸承軒進言收取。
雖然陸承軒本身不會分到其中任何一塊銅板，但是這一連串的操作，卻無疑幫助他立下了“有仙則名”的人設。
既然自身對修仙一竅不通，那么“窮則變，變則通”！
只要思想不滑坡，方法總比困難多。
正暗自開始琢磨如何打入仙門新晉弟子這個圈子時，他的腦海之中突然響起玉簡的信息提示。
【你教導的學生梁策修仙取得進步，逆天值+1】
【你教導的學生萬智修仙取得進步，逆天值+1】
“嗯？發生了什么？”
陸承軒吃了一驚，取得進步？
又沒有人教他們修仙的功法，那里來的進步？
還是說搓了腳再搓臉，就能修仙？
陸承軒自己打死都不信。
“這里肯定有什么問題！”
陸承軒有點坐不住了。
雖然能夠獲得【逆天值】這件事情，怎么看也不像是一件壞事。
但是這種莫名其妙天上掉餡餅的好事，陸承軒總覺得有些令人心慌。
他將桌子上原本正在涂涂改改的行動計劃一合，向外走去。
而與此同時，他的腦海中再次響起玉簡的提示。
【你教導的學生梁策修仙取得進步，逆天值+1】
【你教導的學生萬智修仙取得進步，逆天值+1】