帝都當然不止六一學院這么一所學院，單論修行院校，高等修行院校就有兩座，中等修行院校也有十幾座，初等修行院校更多。
除此之外，其他各種各樣的、與修行無關的院校則更多。
三心書院就是一座純粹的弘揚古文化的普通書院。
這雖是個普通書院，可地位卻一點都不普通。
此書院院長，是個毫無修行資質的普通人，一生致力于對炎夏傳統文化的維護、發揚與傳播，并力圖從炎夏自身的文化根脈中汲取養分尋找到破解現世種種問題和矛盾點的鑰匙。
他沒為炎夏搬過一塊磚，也沒拿刀殺過一個敵人，他就是個吃文墨飯的，一個書生，可若真要細究其為炎夏做的貢獻，陳中夏甚至不敢夸口自己比他強。
他是搞理論研究的。
其成果包括且不限于《修行者在炎夏文明圈中的定位與道德自覺》、《活人與鬼魂：新的倫理道德觀》、《炎夏中樞在大變局中對自身定位的調整》、《為什么不能用通行的法律乃至道德去審判修行者間的殺戮》……
他的著述極豐，思考的問題廣泛，洞察力敏銳，常能見人所不能見。
更難能可貴的是他不僅能提出問題，而且還能提出解決辦法。
人的觀念不是無緣無故間形成的，在其成長的過程中，一定受到了無數外在力量的影響，無論是普通人還是修行者，無一例外。
而人的觀念將直接影響人的行為。
那么，若是在人形成觀念時施加正面的影響，他很大概率會成為一個正面的人；相反，若對其施加負面的影響，則很可能早就一個負面的、邪惡的人。
最典型的例子就是修行者，若他們的觀念是強者為尊、弱肉強食、叢林法則那一套，那么炎夏將是另一種局面。
三心書院的院長名聲并不大，絕大部分炎夏人都不知道他的存在。
可他卻又似乎在守護著每一個炎夏人的成長，當他們徘徊在十字路口時，他便悄悄的在后推一把，將他們推到那條偏正面、偏陽光的道路上。
這個力也不是很大，有那執拗的，“我就不”，就要走另一條道。
但這一點都不妨礙其功勞之偉大。
這些他都知道，并且深感佩服，但今晨接到他派人送給自己的手書，邀請自己來三心書院一聚，他心中依然很迷。
畢竟大家不是混一個圈子的，即便強湊到一起也沒什么話題可聊。
“總不能都是有功德加身之人，大家彼此聯絡一番吧？”
這好像是大家難得的共同點，可他又甚至，人家不可能是如此淺薄之人，所以這令他更加疑惑了。
就連金允兒聽聞這個消息都表現得非常好奇，甚至暫時放下了手頭工作，跟他一起過來看看稀罕。
與六一學院相比，三心書院面積不大。
門口有一塊巨大照壁，進門口繞過照壁，可看見一個不是很大的操場，一位清癯老者正站在一株花開得正艷的果樹下面等候著他們。