等這幫家伙知道自己有女朋友了，應該就消停了。
做為名糞有花的男人，他很自覺，甚至都不多看那些小女生一眼，領著冬美就去了新教室，而教室里都是熟人，好歹一起實習了近一個月，毫無陌生感，基本都在閑聊。
北原秀次隨意打了幾個招呼，領著冬美就找了位子坐下了，等著開班會——開學第一天哪里都一樣，一般就是發發新校服，新課本，排一下座位，選選班干部，分派一下值日什么的，正兒八經上課還要等明天，不用緊張。
很快班里的人到齊了，教室前門一拉，進來一位中老年婦女，穿著一身黑色的職業套裝，胸前別著閃閃發光的私立大福學園校徽，頭發高高挽了個發髻，梳得一絲不茍，看起來十分古板嚴肅，而相貌也頗為奇特，小眼睛精光閃閃，嘴唇很薄，但鼻子很大，還略有鷹勾，只看面容的話，有點像《藍精靈》里的格格巫。
她進了門，淺淺一鞠躬，然后就上了講臺，環視了一圈下面的學生，低頭說道：“諸位同學，初次見面，我是特別教育班的監督教師長野原，以后兩年的時間請多關照。”
教室內的學生零零散散的鼓掌，長野原抬起頭來看了看，發現過半的學生在走神，拿起厚重的文件夾就用力一敲講臺，咚的一聲悶響，厲聲道：“都坐好了，腰挺直，把腿收回課桌下面，拿出精氣神來！”
她的聲音也很奇特，沙啞中帶有尖銳，有點像是拿指甲抓黑板的感覺，頓時把眾人嚇了一跳，就連冬美都有點嚇炸了毛，連忙抬頭觀望情況——她以為開學班會就是走個過場，而她對班級事務不關心，在偷看剛收到的櫻花花瓣。
長野原雙手撐在講臺上，像是隨時準備撲下去將學生全宰了一樣，那表情不太像教師，倒像是積年的老屠夫，繼續說道：“我是學校特意請來，只為了擔任你們監督教師，也聽說你們都是特選出來的優秀生，成績很好，十里挑一，預備向著名校沖刺，有這種志氣這很了不起……”
她連連點頭，言辭肯定，而學生們態度也慢慢和緩下來，面露微笑，但她臉一翻就厲聲叫道，“但在我眼里，你們就是一群寬松教育養出來的廢物！”
班里的學生頓時微微騷動，他們全是年級前列，蠢貨這評價從沒有落到過他們頭上，而就算學習成績好也是少年人，頓時不少人頗為不服，但長野原馬上又厲聲道：“你們將來的對手是百里挑一，千里挑一，在這所高校里拿到排名前列，不代表你們能在全國范圍內拿到排名前列！若真想進名校，就別和普通學生比，去和全國頂尖的那批人比！”
她打開了投影儀，列出了全國知名高校的詳細資料，開始細數它們的課程進度，歷史成績，而北原秀次看著看著忍不住挑了挑眉——這長野原好像是嚴厲教育派的啊！
日本六十年代是經濟高速增長期，經濟成果斐然，國家建設成績很不錯。經濟高速增長使家庭財富積累速度也極快，有了更多可以自由支配的資金，而做為東亞國家，幾乎所有家庭有了多余的錢，優先就投入到了對子女的教育上——這很正常，中國自古以來就是如此。
但這造成了考大學競爭更加白熱化，而考大學難度的提升又傳導到了整個基礎教育，導致基礎教育應試化，產生了“填鴨式教學”、“逼迫式教學”、“體罰責罵式教學”等一系列問題，同時也出現了一大批“地獄教師”——那段時間，學生抑郁乃至自殺現象頻發，引起了廣泛社會輿論。
在輿論壓力下，政府在七十年代末八十年代初開始推廣“寬松教育”，大幅削減課時，早晨晚點上學，以前孩子太累了，六點多上學多慘啊，影響身體發育，改成八點吧！下午早點放學，不能唯分數論，要給孩子們豐富的課余生活，搞搞素質教育，各種社團活動來一波，三點半放學就差不多……至于晚自習，要培養孩子的自覺性，在家學吧，就別在學校浪費電了。
這么搞了二十幾年，就鑄就了垮掉的平成一代——真不夸張，北原秀次來日本留學，以他個人的感受，頂尖的那一批不提——做為一億多人口的國家，總還是有一點有天賦也肯學的好學生的，但以普遍情況來說，把中國90、00后運到日本來，只要過了語言關，真的很輕松就能把日本學生按在地上反復摩擦，當場捶爆。
差距肉眼可見！
比如國際上的PISA測試，日本學生原本在數學、閱讀方面是領先的，世界排名前列，但寬松教育實施了十年后，排名開始不斷下降，現在已經有教育家在開這種玩笑了——
“全世界的學生都知道，只有日本孩子不知道。”
“科技立國？是動漫立國吧？”