六七年級有點類似研究生。教授有選擇權的，他們會規定想上自己的課程需要O.W.L.考試成績超過某個等級。比如斯內普就規定想繼續上他的魔藥課，O.W.L.魔藥學成績必須是優秀才可以。麥格教授開學時就問過湯姆，要把成績定在什么檔位。
湯姆如果想圖省事，完全可以把成績定在優秀，這樣報課的學生肯定會很少。但不少學生的就業也會受到影響。黑魔法防御術這門課，并不算冷門學科，想成為傲羅，就需要在黑魔法防御術方面非常擅長。想做治療師也需要在黑魔法防御術的考試中最少拿到“E”的成績。
巫師界的成績分為六檔：O、E、A、P、D、T，前三個是合格成績，后三個是不合格成績。
所以最終湯姆還是和其他教授一樣，把成績定在了“E（良好）”上。報課的學生并不多，每個年級都只有十幾人。
N.E.W.T.的作用是充當霍格沃茨的畢業生在畢業后申請職位時的學位認證，相當于麻瓜們簡歷上的各種專業證書。然而這幾年的黑魔法防御術教授實在是不成樣子，所以這些可憐的孩子也只能自學——貨真價實的洛哈特只會遺忘咒和對著自己的書籍夸夸其談。洛哈特只能給學生們提供除幫助外的一切支持。湯姆也差不多，他還不足以教導這些七年級的學長學姐——但他肯定比洛哈特強，至少他能做到一點：幫助他們備考。
湯姆利用自己洛哈特的身份和人脈，寄了幾封信出去，從自己一個在巫師考試管理局工作的粉絲那里要到了歷年考試的原題。然后，湯姆連夜把這些題看了一遍。他發現，歷年筆試考的內容其實都大同小異：比如去年O.W.L.黑魔法防御術筆試考的就是狼人的五個特征——這簡直就是送分題。自己那張卷子里就有涉及。
以他的經驗，黑魔法防御術筆試的最佳應對方式就是題海戰術。因為黑魔法防御術的考試，并不需要你原創什么東西，這門課考察的是你對黑魔法和黑暗生物的認知，你需要知道它們的特點、分布、習性和應對方式。
這些東西，背就完事兒了！這比麻瓜界的考試題簡單多了——至少魔法界不會讓你簡單總結一下狼毒藥劑發明的歷史意義，它只會問你狼毒藥劑的作用，最高難度就是考你一下怎么讓狼毒藥劑失效。這些筆答題，更像是劃定了考試范圍的時政選擇題。
這也是為什么霍格沃茨黑魔法防御術教職動蕩，但是學生們倒也沒出現大批量掛科的原因。
這樣教學方式就很簡單了，湯姆只需要把題目里的考點總結一下，出一本復習冊子或者洛哈特密卷就能應對O.W.L.和N.E.W.T.的筆試了。而筆試之外的部分，是實踐考試，會考核他們對防御咒和各種解咒的掌握程度。
這個就需要億點點外力幫助了。更準確的說，是需要湯姆去找億點外援。
湯姆打發了那些貓頭鷹，然后和赫敏又下了幾局魔改巫師棋。這次雙方倒是打的有來有回，互有勝負，兩人還玩出了些新花樣。直到臨近下午第一節課，赫敏才戀戀不舍的離開。離開前還不忘叮囑湯姆：抓緊時間改造主教棋子。
送走赫敏后，湯姆拿出了羊皮紙，給麥格教授和弗立維教授各寫了一封信，希望自己能夠和他們約個時間，一起探討一下O.W.L.和N.E.W.T.的實踐考試備考問題。