“那為何射、御、數不需再學，大明難道只重文華不應重視武備？”朱翊鈞笑著問道。
張居正沒想到眼前這位十歲天子如此善言，一時竟被其饒了進去，不由得青筋直冒，回道：“陛下明鑒，非是不重武備，而是如今大明積弊叢生，武備荒廢，才導致文貴武輕”。
朱翊鈞知道文官們是有兩面性的，既有天下為公的一面，也有自私自利的一面，既想重振武備又不想讓武夫當政，而在處理這個矛盾時，一部分文官則選擇照顧私利一味謀私，一部分則選擇照顧公義尋求改良、一部分則是平衡矛盾，猶豫徘徊，避而不談。
張居正和高拱一樣無疑是想尋求改良者，甚至革新除弊的決心比高拱還強烈。
所以。
朱翊鈞這時候提到武備，張居正沒有直接駁斥朱翊鈞對武備的重視，而是認罪地解釋了武備不興的本因。
朱翊鈞點了點頭：“張先生，朕不瞞你，朕想重振武備，保大明百姓百年太平，所以，朕自己則也需要效法成祖太祖，修武練箭，朕非是要窮兵黷武，而是要重振兵事，故，朕想請先生幫朕啟用俞大猷為武講官，教授朕武藝與兵家之學。”
張居正聽了極為震撼，啟用俞大猷為武講官，他第一個想到的是武宗朱厚照與他的武寵臣江彬，他不由得擔心皇帝陛下這是要效法武宗。
“張先生先不必急著拒絕朕，先聽朕說一句”，朱翊鈞見張居正欲開口，忙說了一句，然后把聲音放低道：“難道先生不想當首輔嗎，不想讓大明革新除弊嗎，不想匡扶社稷嗎？”
張居正惶恐不安地道：“臣雖有報效先帝托孤之心，然無爭權奪利之心，陛下明鑒。”
“先生不必如此說，朕非是激你，可能朕剛才言語有失，但朕意思是，如果先生能讓俞大猷教授朕武事，再由先生教授朕文事，朕必感激不盡！也必立誓做一代賢君，使大明文運昌盛，武功顯著，然先生若不愿意幫朕，朕只能灰心喪氣，天下無振作之君，必無振作之象！”
朱翊鈞這么一說，張居正一時不知該如何回應。
而朱翊鈞則步步緊逼道：“先生應該知道，雖如今內閣高拱屢失人望，然而只要朕不答應讓他下去，他就依然是首輔，但只要先生肯幫朕，朕愿意讓先生替高拱。”
張居正沒有回答，只沉默了下來。
“先生可以好好想想，只要先生答應，三天之內，先生必為內閣首輔！”
朱翊鈞下了最后通牒，他的目的很簡單，就是在這張居正上位之前，和張居正談條件，因為根據歷史，他知道張居正會斗倒高拱，然而，當局者迷，他相信張居正不會預料到自己肯定能斗倒高拱，即便他信心十足，所以，朱翊鈞就趁此要求張居正答應自己一個條件。
這算是政治交易，朱翊鈞相信張居正會為了首輔之位，而選擇答應自己，畢竟他為了首輔之位都能和內臣結交，還有什么不能做的，何況，朱翊鈞知道張居正本就有振興武備之心。
“陛下欲兼備文武，臣豈敢不從，俞大猷身經百戰，素來忠心可嘉，陛下能識其英才，予以重用，是大明之幸，臣樂見其成，怎會阻擾，請陛下放心，臣定會促成此事。”
張居正良久后說道。
朱翊鈞會心一笑，親自向張居正拱手道：“既如此，大明便托于先生！”
張居正見此嚇得忙行大禮：“臣不敢負！”