在校園里，關于學生“早戀”一事，原本，就是可大可小的。處理得當的話，對學生之間能夠起到相互促進成長的積極正能量效應；可，一旦是處理不當的話，那就定會適得其反，甚至很有可能給相關的學生帶來事后嚴重的心理問題的隱患呢。
這個時候，班主任孫鈺峰更需要從先前信息的最源頭，也就是班長崔韜梅那里，重新確認一下這事情的前后始末，以此來進一步判斷未來走向的可靠性。
崔韜梅實在勉為其難，在棘子成的那幾句話“扭轉乾坤”之后，她不得不違心地向班主任孫鈺峰點了點頭，對于棘子成同學的說法，她表示了百分之百的認同。
班主任孫鈺峰卻搖了搖頭，嘆了口氣，只得說道：“好吧，既然如此，就先這樣吧！你們都趕緊坐下，好好上自習吧。”
“嗯！”班長崔韜梅顯然是很不順心地應了一聲，灰溜溜地落敗而離開了。
隨后，班主任孫鈺峰也覺得整件事的過程和結果，是既無趣又毫無收獲，于是，便失望地攥著那兩張沒人認領的“無名尸體”般的的紙條，轉身出了教室的后門。出門前，他還不忘表揚了一下在“案發現場”中那個最識“大體”、最懂“團結”、最有“大愛”的棘子成同學。
他拍了拍棘子成的肩膀，最后囑咐道：“小伙子，不錯啊！”轉眼瞟了一眼仍然傻站著的荊曉靈，“荊曉靈，你還傻戳著，想啥呢？還不趕緊地好好看書、完成作業？”
“嗯！”這時，荊曉靈的反射弧，顯然是比“別人”長了好幾米似的，反正，肯定是要比棘子成、崔韜梅他們慢了多半拍兒啊。
等她“嗯”完了的時候，班主任孫鈺峰的人影早都不見了。
荊曉靈這才發現自己的兩條腿都軟了，“撲通”一下子，整個人立即掉在了自己的椅子上，深深喘了兩口重重的粗氣，心想：剛才這段風波，實在嚇死人了！
幸好，此前那個一直粘在椅子上、本屬于棘子成的坐墊還在！要不然的話，此時此刻，荊曉靈將自己身體這種沉沉地往下面一摔，恐怕，她的P股很可能就已經四分五裂了吧。只是，她一時間的“驚魂未定”，哪里還顧得上這許多啊！
棘子成將荊曉靈那一系列的“真話”、偽裝得妥妥的“小淡定”、還有暴風雨過后的“券商癱軟”和“壓力釋放”，完完全全地收藏在了自己的記憶中。
他覺得，這個丫頭的性子，前后反差還真是很大啊！還真是個骨子里蠻有趣的傻姑娘啊；想必，在她身上，未來一定還有各種各樣的驚奇故事，會不斷發生呢。
崔韜梅內心憤憤不滿著回到自己的座位上：這一次，算是又便宜那個荊曉靈了……