唯一有的一點印象便是軍訓聽說的，有一個學生，左右肢體運動，協調不了，反應比較慢，班主任從來不會想到，這個學生有一天會出現在他面前，還想要做班長。
格桑望了一下班主任，好像看到了一絲失望的眼神，還好像聽到不滿的話語。
格桑發現：走到哪里，無論在哪里，都不會自己發光發亮的人是得不到重視的。
有人推薦當班長有啥用，自己的印象不好。
這個想法日漸根深，格桑就是要做一回班長，不行就偏偏得行，一口不服氣的心一直促使她一直表現積極。
第二任班長知道格桑心里的想法以后，便采取了一些行動。
第二任班長就跟格桑說到：
要不然現在咱們倆一起管理班級，這樣我也好教教你，帶一帶你，你有什么不懂的可以直接問我，我起碼當了3個月的班長，多少有點經驗。
格桑：說到，很好，正符合我的想法。
格桑第一次和班級其他同學以外的人說的話如此多，即使她和所謂的清燁關系比較好，也只是簡單的只言片語，還是專門針對話題討論的，其實跟清燁的話真的不多，畢竟清燁是男生，第二任班長是個女生。
女生和男生的對話不一樣，女生話題就是可以有很多，愛八卦，愛評論，愛追劇等等。
跟男生清燁說話的內容無非是一些需要思考的問題，需要重點分析的話題。
或許格桑對同宿舍的人話會多一點。
可是很矛盾的是，同宿舍的人都知道，格桑一天最多五句話，五句話還是每天都重復的。
一，你們什么時候去洗澡？
二，等會記得帶課本，關燈。
三，我把衣服曬到外面去。
四，等會我去到垃圾，還有什么要扔的嗎？
五，今天的宿舍作業完成了，我發群里了，你們去看下，有什么需要修改的，我去改下。
接下來的時間里，格桑跟著第二任班長管理，自己名義上已經是個班長了，這個班本來就很差勁，這個班長當的很窩囊，很失敗，一點成就感都沒有，自從跟著第二任班長學習后，第二任班長把班級的具體情況直接告訴給了格桑。
還跟格桑說了好多心里話，就是因為班級不好，然后花費的時間很長，自己在當班長的過程中，沒有得到什么對自己有利益的幫助，沒有得到什么成長，時間還花的多，現在想要去追求一點別的事。
所以班長職位必須辭去。
格桑有一股不服輸的勁頭，她知道這個班級不好，知道自己自身存在的不足，但是當她決定要去做一件事的時候，那一定對這個事絕對的認準。
2016年6月初，格桑上任班長位置，學工處很快就投來了一張班長聘書，而第二任班長的辭職書放在了班主任的辦公室桌上。
清燁在5月底得知格桑有當班長的心思后，一直想勸導格桑的，沒有想到，格桑的腳步有點快，還沒有等清燁說出來的意見想法，格桑就已經做起了班長的工作。
對此，清燁只能表示支持格桑，并對格桑說到，以后有不懂的事可以問他，兩人一起想辦法。
上次感動是因為清燁陪格桑操場上站軍姿，并且教格桑，順便給格桑帶礦泉水，還有因為那句：你先休息一會兒等我教你和陪你一起。
這次感動是因為這句話，以后不懂的事可以問我，兩人一起想辦法，格桑覺得，世上還有人是溫柔的，是愛著她的，她沒有被所有人忽視。