第一次上足球課，付成銘非常尷尬，其他所有同學基本上都是有足球基礎的，有些同學還踢得相對專業，只有他一個人是第一次碰足球。
舍友蘇毅是個足球場上的老油條，不僅動作很熟練，還會玩點花樣。蘇毅看到付成銘的觸球動作，就走過來問：“第一次？”
付成銘回應：“早知道大家都這么專業，我就不來了，以為都是新學呢。女怕嫁錯郎，男怕入錯行啊！”
蘇毅安慰到：“這也沒什么，每個人都是從頭開始的，多練一下就好了，都是熟能生巧的事，沒事的時候多練練顛球，找找球感。”
老師上半節課主要講了一些技巧和規則，付成銘聽得半懂不懂的，下半節課是練習課。上練習課的時候，付成銘都不知道是怎么熬過來的，只知道每一次觸球都是尷尬的時刻。
下課后，蘇毅留下來指點付成銘接球、傳球、顛球的動作，從最基本的動作做起。
付成銘喜歡運動，身體本身也很協調，加上自己不服輸的心理作用，加練了一個小時左右，進步比較明顯，增強了一點信心，下次課的時候不至于很尷尬。
在隨后的晨練中，付成銘有些時候也會借蘇毅自己買的足球在足球場上練習一下顛球和射門動作。
由最先的笨拙，到一個、二個、五個、十個，不到半個月的時間，可以顛到不下二十個了，對足球的興趣也更濃了，每周都希望足球課早點到來。
平時自習課的時候也會跟著光頭強去打打籃球，欣賞一下光頭強的籃球風采。在打籃球方面，付成銘有一定的基礎，雖然沒有過硬的本領，但在場上湊個人數自為為也還是可以的。
光頭強鼓勵付成銘，雖然基本功差點，但跑位、防守、投藍意識還是很好，只要花點時間多練練拍球，還是很不錯的。
校學生會與院學生會開始招兵買馬了，可參加和選擇的有很多部門。有辦公室、外聯工作部、體育部、宣傳部、文藝部、生活部。一個人可以選擇參加兩個部門。
付成銘選擇校生活部和院體育部報了名，報名后還要面試，通過面試才能成為成員，叫干事。其他的部門一聽就太過于專業，不是自己的優勢。
體育部的工作比較好理解，主要組織各類體育賽事活動。付成銘本身就喜歡體育運動，雖然沒有特別強的項目，但對他來說應該都還能應付。
生活部主要是組織與學生生活有關系的活動，比如宿舍內部管理、學生作息管理，及時收集了解學生生活存在的問題和困難，并向上級有關部門反應和協調。
付成銘覺得這個部門比較適合自己參加，可以多了解一些共性的問題和困難，也有利于解決自身的問題。
付成銘還記得第一天入學的時候，幫助他辦理報到手續的那個學姐說過，她是校生活部的成員。在報名的時候，付成銘四處尋找，但沒看到學姐王春艷的身影，但他還是報了名。