老師沒有點名讓誰先表演，而是讓幾位女生自行表態。
這一招打得幾個女生措手不及，她們以為來了就可以直接開始學舞蹈，都沒準備才藝呢。
可能是因為怕第一個表演會吃虧，其他幾個女生都站在原地你看看我，我看看你，就是不站出來。
墨寶是第一個站出來的，她可不想浪費時間在這種無意義的等待上。
“老師，我先來表演吧。”
兩位老師看著積極的墨寶，滿意地點了點頭，“好，請開始你的表演。”
墨寶清了清嗓子，開口唱了一首歌，一首兒歌……
《我有一頭小毛驢》……
墨寶一開口，清亮的嗓音回蕩在訓練室里，聲樂老師聽到第一個音時眼睛就一亮，想不到這小童星居然還有歌唱天賦啊。
雖然這首歌很簡單，但墨寶唱的音準很準，嗓音條件也非常好，是還沒進入變聲期的天籟童音，只要好訓練得當，墨寶完全可以做這首歌的vocal擔當。
而幾位女生則被熟悉的旋律給逗笑了，這時候才真正意識到墨寶只是一個十歲的小屁孩。她們已經在唱情歌了，墨寶還在唱兒歌的年紀呢。
唱完歌，墨寶就開始她的舞蹈表演了，墨寶其實沒有正經學過跳舞，之前只是在節目里和學校晚會表演前粗略學了一下。
但她一點都不露怯，回想起記憶中學過的舞蹈動作，自信地舞起來。
當她表演完舞蹈之后，舞蹈老師為她加戲了，“陳墨同學，聽說你會武術，能不能給我們表演一段？”
“沒問題！”
話音一落，墨寶就徑自武動起來，打的是太極拳，一套簡簡單單的四十二式太極拳，墨寶打得剛柔并濟，展現出了武術的力與美，看得幾位老師忍不住叫好。
特別是舞蹈老師，邊看邊點頭，她在考慮著最終的舞臺效果，既然墨寶有武術基礎，她便想著加強某些solo動作的難度，可以讓整個舞臺更有亮點。
墨寶表演完之后，李雯雯看了看兩位老師的臉色，明顯就是滿意的。
可她不滿意，這是女團舞又不是雜技團，武術有什么用，還有喝兒歌可真是讓人笑掉大牙了。
李雯雯覺得老師這是沒見過她的實力，才會認為陳墨的表演不錯，那她就讓老師好好見識一下。
當老師說下一位誰愿意上來表演的時候，可是墨寶的表演讓幾位女生都感覺到了競爭的壓了，四個人都舉手了。
最后，勝出的是李雯雯，因為她不止舉手，還上前走了一步，老師自然第一眼注意到了她。
李雯雯唱的是一首流行歌曲，聲音挺好聽，只不過她的音準有些飄。
跳的還是她之前在軍訓文藝匯演時表演的那只舞。
換了一個表演環境，這只舞比之前在操場上看時要好看一些，李雯雯的基本功確實不錯，臺風也很好。
另外三位同學的表現也同樣可圈可點。
兩位老師在看完幾位學生的表演之后，對她們的實力有了一定了解，滿意地點點頭。