“你看著辦。”孫二雄說到，又問：“所以老魯你的意見是？沈奇對了幾題？”
“全對，滿分，這小子厲害了，兩天干完這36題？沒找幫手？”魯國珍有些疑惑，想我老魯當年18歲的時候，別說36題，可能連18題都做不出來。數學這門學科，思路邏輯決定一切，不會就是不會，給你兩個月的時間你也不會。當然了，這話不能跟孫二雄講。
“以沈奇的性格，他不會找幫手的。”孫二雄很肯定的說到，“老魯你看第23題，解題風格很沈奇，這種證法帶有強烈的個人性格色彩，以及風格明顯的邏輯思路。”
“文如其人，我剛想說第23題呢，沒錯，這種證法是沈奇自己發明的吧？”魯教授說到，說著說著笑了起來：“沈奇的解題風格就是，能復雜化的問題，他絕不簡單化。能用2.5塊黑板解決的數學題，他絕不用1.5塊。”
“老魯，你這是表揚他還是批評他？”
“當然是表揚，偉大的數學家往往具備這種氣質，就是我寫的東西你看不懂就對了。”
“是這個理兒，喂，老魯，你證過第23題了嗎？”
“我剛才簡單證了證，用經典證法，5頁紙之內應該可以搞定。而沈奇整整用了18頁紙，其中16頁紙都是在證明他的新證法邏輯成立，然后用2頁紙證明題設等式成立。喂，老孫，沈奇對于第23題的證明，整理成論文格式，完全可以投期刊了，題目就叫《兩個非零擬四元數證明的新方法》，諸如此類吧，打個比方。”
“人才。”孫二雄點點頭。
“人才。”魯國珍收好沈奇的208頁手寫稿，裝訂成冊，愛惜的輕撫，他摸人民幣都沒這么深情。
“老魯你干嘛？”孫二雄警惕問到。
“沈奇的手稿我拿走了，可以作為范本，供下屆、下下屆的新生學習觀摩。”
“搞事情是吧老魯？這份高代測試卷是我出的！沈奇的手寫原稿留下，復印一份帶走，別逼我發飆。”
胖老孫兩百多斤，威武雄壯的一個男人，發起飆來很有震懾力，瘦老魯認慫了，他復印一份帶走。
離開之前，魯國珍說到：“老孫，你最近也沒啥重大課題，我手頭倒是有幾個，沈奇可以跟著我做課題研究。”
孫二雄怒吼一聲：“滾蛋！”
稍晚一些時候，沈奇醒了，他被孫二雄告知三件事。
第一，沈奇你已拿到高等代數課程的10個學分，今后不用上我的高代課。
第二，36題中的第7題、第9題、第20題、第23題、第26題，你按標準格式整理成論文，投稿到專業數學期刊，攢點學術資本。
第三，你也不用上數分課了，有事我幫你兜著。不用跟魯教授打招呼，他這人可壞了，離他遠點。
沈奇一琢磨，5篇論文，有的忙活了。
當然了，他也渴望刷論文，這玩意在真實社會中可以攢學術資本，在系統中也可以刷學霸積分呀。一舉兩得。
現在是10月底，大一上快過完了。明年1月過年，大學生們12月就會陸陸續續買票回家。
沈奇查了查教務信息，11月底開始，各科的期末考試將紛至沓來，12月中下旬進入密集考試期。
高代的10個學分修完了，不用參加期末考試。數分和解幾也可這么操作。
馬哲、軍事理論兩門公共課加起來才4個學分，不到高代學分的一半，沈奇對這兩門課程毫無興趣，考試前幾天背背重點就行了，正常參加期末考試。
大學英語、計算機，還是得認真上上課，同樣是正常參加期末考試。
體育課問題不大，跑跑跳跳輕松拿滿分。
以上就是沈奇在大一上學期的計劃，公共課正常考試拿學分，數學專業課先刷完三門再說。
回家過年之前，沈奇還要完成五篇數學論文，投出去。
“忙死了。”沈奇打開電腦里的Latex，起草第一篇論文。