朝陽灑進實驗室，把窗簾染成金色，室內其他東西變成了剪影。沈奇矗立在起伏連綿的光影中，親切而威嚴，睿智并沉穩，俊朗又瀟灑。
在三位學生心中，沈主任是那么的光芒耀眼，沈主任是發光體一般的存在，沈主任散發的光芒令他們睜不開眼。
窗外不知名的鳥兒在清晨的陽光里啁啾，實驗室內的三位學生高聲呼道：“沈主任早！”
多么活潑多么有朝氣的年輕人啊，沈奇笑意盎然的問：“吃了嗎？”
“吃了。”
“沒吃。”
三位學生的答案有所不同，他們腹中的咕咕叫聲此起彼伏。
也不知是從什么時候開始，大約就是前幾個月吧，沈奇的視聽嗅味觸及第六感覺都變的十分敏銳，他對學生們說到：“吃了就是吃了，沒吃就是沒吃。一日之計在于晨，沒吃早飯的趕緊去吃早飯。”
發光體導師沈主任在日常生活中平易近人、關心基層群眾，這令三位學生感動，他們仨放下燒杯試管，脫去白大褂，身體雖然疲憊，精神上卻是快樂。
沈奇隨意拿一件白大褂穿起，問到：“你們一宿沒睡吧？”
實驗狗二號張蔚然理所當然的答道：“LPJK1課題項目時間緊任務重，肖老師、賀老師也熬了一宿，我們這些新人又怎敢偷懶？”
沈奇拍了拍張蔚然的肩膀，關切的道：“也不能天天熬夜做實驗，身體吃不消。身體是科研的本錢，沒了本錢，拿什么做科研？拿什么出成績？”
倍受鼓舞的張蔚然跟打了雞血似的興奮：“咱們年輕，扛得起！”
夏龍鑫、曹凡不甘落后的表決心：“對對對，扛得起，扛得起！”
沈奇無比憐愛的摸了摸身邊的一臺據說全世界只生產出來七臺的新型測定儀，說到：“你們兩班倒，儀器設備只有一套。你們扛得起，儀器設備扛不起。”
三位學生：“……”
“儀器設備很精貴，要愛惜。”沈奇觸摸新型測定儀的控制屏，使它進入休眠省電模式，隨即又道：“你們三位優秀的博士研究生，是我親自挑選的，頭一年，你們只管做實驗，跟著肖老師、賀老師好好學習專業知識和技能。一年之后，我會教你們一些其他的東西。”
“明白！”
“你們去吃早飯吧，吃完飯美美的睡一覺，明天再來實驗室學習知識和技能。”
三位學生這便離去，沈奇獨自一人在實驗室里查閱詢實驗日志。
在全世界的頂尖實驗室里，實驗日志已實現了電子信息化，沈奇在他樓上的辦公室操作電腦，就能立即得知LPJK1項目的整體進度及各個課題的具體細節。