“后主數月前料之鄧載大軍強攻江城多地，軍勢雖勇，可強行軍多日，破城后卻需掠城中居民財物，劫城中民女才可穩定軍心。”
“因后主定‘公子獻頭，引火焚城’之計，在多日前于城中各處空房埋下枯草朽木以作火引，以其自身為餌，引鄧載大軍入城，一旦城破，趁鄧載軍劫掠之際，欲引火焚至…愿以己身之死，與鄧載大軍同上黃泉路，救家國于危亡之間。”
“可嘆陳，蔡，簡眾臣無一知之此事，仍于宴席之上笑認后主暗弱無能，笑言鄧載將軍入座后萬不可輕慢，后主無言，酒過片刻鄧載軍入城果如后主所料，其軍見城池以破便四下掠之，后主舉杯引火，城中四方火光沖天，業火照夜如白晝！宴上群臣見其火頓時大亂，歌熄舞停，后主乃出聲問殿下舞女侍人‘何故停之？’，又復問群臣‘何故不笑？’”
“殿上群臣懾之，族弟陳珉似魂飛破膽，后跪于后主身前，顫聲問之‘城中四下起火，于此群臣恐將命不久矣，又有何心情繼續聽曲觀舞？’”
“后主聽之乃大笑，以酒為祭禮，以祭天靈，灑于天后環視群臣怒曰‘本王于今有二十三載，年少以多愚，多怯，多弱示人，群臣也多為短視，只見本王癡愚，只聞本王內怯，豈不知董相論國事多與本王相商，殊不聞憐將軍以戰至此都忠于本王？今日國之將傾，爾等不戰降于外敵，才真為大愚大怯之人，如不認！那諸位就于本王安坐于此，共迎鄧載上殿，再與之一同共赴黃泉，踏于九幽之后面見先王豈不是美哉？’”
“至此殿上群臣驚懼無一敢言，只聽后主對群臣喝道‘歌以繼，舞以復！’，朝堂之上歌舞再起，只是不再聞群臣笑，火光照人，唯后主一人對天獨飲，暢快異常，惜哉無人可述，繼而后主也將亡于此。”
路淺溪一口氣的念完了這一大段的內容，在讀完之后她震驚而久久說不出話來。
這一刻路淺溪真的有一種自己三觀被顛覆的感覺。
“天吶…”
在這間文物修復室里還有她的老師許文靜和另外七位學長學姐。
許文靜負責的是監督指導，學長學姐們則是負責在路淺溪解析完書簡上的內容后，將其封裝保存好。
后主傳前半段的內容其實挺無聊的，這七位學長學姐聽到一半就專注于手上的封裝保存工作了，但路淺溪讀到這一部份時，他們都聽得放下了手上的工作。
“原來江城大火竟然是華哀王為了和鄧載大軍決一死戰而放的！”
“這還是那個千古愚主華哀王嗎？在那種絕境情況下還能說出…歌以繼，舞以復！未免也太霸氣了吧！？”
那些喜歡歷史的學姐們互相感嘆著像是找到了共鳴，直接進入了小迷妹模式。
“俗一點的翻譯不就是‘接著奏樂接著舞嗎？’”一位學長在旁邊分析說。
而這一句翻譯瞬間得到了在場所有人的認可，不止是在場的所有人，還有那些在看直播的觀眾們，他們都像是狂歡一樣在不停的刷著。
‘接著奏樂！接著舞！’
還有一部份在刷著‘后面呢？后面呢！還有嗎？’
這兩條彈幕其實都是一個意思，那就是在催促路淺溪趕緊讀后面的內容，他們等不急的想要知道華哀王縱火焚城，困鄧載大軍于火海之中后的故事。
“你們等一下啊，我拿下一冊出來。”
路淺溪也想繼續往下面讀啊，但這就是她手里拿著的《戰漢志·后主傳十七冊》全部的內容了。
于是路淺溪下意識的找起了第十八冊，但她的手卻抓了個空，在她的手邊文物保護箱不知什么時候已經是空空如也…
“下一冊呢？”
路淺溪有些迷茫的左右看著，還低頭看向了桌子下面，怕自己剛才動作太大將還未解析的書簡推到了地上，但沒有…什么都沒有…她也不可能犯這么低級的錯誤。
“淺淺怎么了？”許文靜注意到了路淺溪的異常。