她把現代教育的那一套都照搬過來，德智體美勞五個字也很好理解。
“那斥候小隊……王妃說是模擬的……又要怎么弄呢？”張建輝只覺得眼前被開辟了一片新天地，忽然就有興趣了。
“建立模擬的伺候小隊，首先要模擬戰爭。”肖絳解釋道，“這樣做的目的是鍛煉學生們的能力，不僅要能打，還需要戰術素養。張小將軍雖然年紀很輕，但兵法讀的很熟吧？而且跟著王上南征北戰多年，肯定經歷過不少復雜的戰事。我們要做的就是把戰事還原，然后把孩子們分成兩隊，抽簽兒決定誰是我方，誰是敵方，然后根據現實的情況在沙盤上模擬攻守就行了。但打仗的人都知道，行動之前，各種情報的刺探必不可少，否則大軍就像瞎子聾子一樣。所以攻防戰雖然重要，但斥候小隊最主要的任務就是鍛煉如何刺探敵營，并且在對方的干擾下把情報送回去。當然，還要全身而退。”
“這個很有意思呀。”張小將軍兩眼放光，“王妃請放心，只要我經歷過的戰事，都清清楚楚的記在我腦子里，任何細節都有。”
“那就太好了！”肖絳也很高興，沒想到這事一說就成了，“那回頭張小將軍趕緊把戰事由易到難，分別排開，寫成幾本冊子，再找人做沙盤。斥候小隊的分隊，訓練，比賽的規則，都由我來定。這樣，七天時間來準備吧，七天可以嗎？”
張建輝想了想，點頭，“放心，完全可以。”
兩人商量了半天，又商定了很多細節。因為越說越興奮，越說越開心，一直說到天都黑了。
肖絳在前世的時候就是軍事學校情報分析專業的，對于這些情報的收集和整理，以及由此推測出結果、那才是她的專長
不過在現代的時候，有計算機模擬，也有計算機數據處理，通訊設備和收集情報的手段更是層出不窮。
在古代，一切都要通過人工。
雖然速度很慢，好在偵查手段有限，要處理的數據也沒有那么龐大。基本上要靠智商，斗智斗勇的內容會更豐富。
第二天一早，因為首堂課是張文葉教習的，肖絳就去找林先生報備這件事。
林先生是講藝堂大boss，相當于校長。肖絳雖然是王妃，但在學堂里只是普通的教師，無論做什么都要經過林先生的同意。
不過最近林先生對她的態度十分良好，她覺得通過的可能性很大。
只是她沒想到，通過的速度也太快了點兒。基本上她一說，林先生就干脆點頭了。并且對德智體美勞五字真言，覺得非常的精煉而且適用。
“就怕這些孩子的家里會來找茬兒。”肖絳說出自己的擔憂，“畢竟在很多人看來，這可能有點不務正業。萬般皆下品，唯有讀書高啊。”
“放心，萬事有老夫。”林先生很篤定，“如果有誰要說什么，想來老夫可以說服他們。”
肖絳立即眉開眼笑，感覺后顧之憂瞬間解決。
林先生在武國就是文壇領袖，在燕北又是什么地位？差不多算圣人了。
他說的話，絕大多數家長都會譽為真理。
真是一句頂一萬句。