姜舒梅卻倏爾笑了，“您剛才說的那句關于讀書的話是朱熹提出來的，所以您也認同朱熹的觀點嗎？”
邱志看著姜舒梅，“你還知道朱熹？”
“朱熹是南宋時期的理學家，與程顥和程頤這兩位儒客大家合稱程朱學派，朱熹最出名的便是存天理滅人欲，可我卻并不贊同。”
邱志來了精神，“怎么說？”
他知道朱熹這人在學術界一直是有爭議的，有人認為他是一代儒學大家，也有人認為他的思想是封建糟粕，尤其從朱子理學開始，對婦女的禁錮日益增多。
甚至有人認為纏足是由朱熹提倡號召，導致了幾千年來女子被迫關在后宅，成了依附于父家和夫家的奴隸。
他沒想到姜舒梅竟然知道朱熹，不管是瞎貓碰上死耗子還是別的什么，但的確引起了他的興趣。
姜舒梅朗聲道：“先不提朱熹毀譽參半的名聲，我只說存天理、滅人欲這六個字本身就不符合人性，不過是朱熹為了統治階級的穩固而提出的觀點，要求百姓以圣人的標準要求自己，完全摒棄自身需求，這豈不是把人當成機器嗎？”
邱志一下子說不出話了，半晌才朝李廣才罵了句。
“你他娘說她是初中才剛讀完？”
他這樣想來自持身份的人都罵了娘，可想而知心中的詫異。
在姜舒梅看來，即便是后世的初中生知道這些其實也不奇怪，那是因為后世訊息發達，人人都可以從各種渠道汲取知識。
而在村里能看到的只有那些老舊課本，聽到的又都是東家長李家短的閑話，能說出這番話的確讓人驚駭。
李廣才不說話，只捧著杯子喝茶，臉上帶著高深莫測的笑容。
姜舒梅趁熱打鐵，“邱爺爺，我不需要您給我開后門，我只需要一個考試機會，您可以拿高中的試卷給我坐，如果符合學校要求，那我自然能堂堂正正入學，如果不行，我也會按照您說的從初中再開始讀起。”
姜舒梅一番話有理有據，邱志就算再古板也不好拒絕。
李廣才也在旁邊搭梯子，“老邱你也別太倔了，這要求可一點不過分，正常學生入學你們不也這么收的嗎？怎么到我這還卡殼了？我是得罪你了？”
邱志不好再拒絕，只得點頭。
“那就這么說定了，但凡你能達到分數線，我肯定收。”
姜舒梅把他沒說完的話補上，“如果我沒達標，肯定也不會再厚著臉皮麻煩您。”
邱志徹底放心，對姜舒梅也有幾分欣賞。
“能看得出來你是個愛讀書的好苗子，不管成不成，只要能堅持學習，肯定會有收獲。”
事情說定了，姜舒梅和李廣才一路把人送到門口，邱志又有點不好意思。
“老李，啥時候等你去縣城，我再好好招待你。”
李廣才哼了聲，“算了吧，你現在門檻高得很，我可不好意思。”
邱志知道李廣才故意說笑，卻也有點窘迫，“別的事我肯定給辦了，但教育這方面真的不成，你不能揠苗助長，那樣是害了孩子。”
把人塞到學校里并不是難事，可等對方發現跟不上進度后對學習會越來越倦怠，到最后干脆不學了。
讀書也就成了一件苦差事。