在場的眾人情不自禁地鼓起了掌，掌聲熱烈而持久，打斷了莊晴兒正欲繼續的話語。他們的情緒被深深觸動，以至于無法抑制住內心的激動，紛紛以這種方式來表達自己的共鳴與贊賞。
趙倩迅速而有力地揮了揮手，示意大家安靜下來，溫柔而堅定地說：“請大家稍微安靜一下，讓莊晴兒嫂子把最后一點內容說完，好嗎？”
隨著她的話語落下，教室里原本嘈雜的氛圍逐漸消散，重新恢復了寧靜，仿佛連空氣都變得凝重而專注，等待著莊晴兒繼續發言。
莊晴兒輕輕推了推站在自己身旁，身形略顯單薄的丈夫練成功，微笑著說：“老公，現在輪到你展現風采了。這最后一段，就由你來發表吧！我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，來為我們的英雄，我的丈夫練成功加油鼓勁！”
隨著掌聲的逐漸淡去，練成功自信滿滿地提高了音量，嘴角勾勒出一抹笑意，坦然地說：“既然如此，那就讓我來吧，又有何懼？事實上，茶葉中的提取物確實蘊含著不容忽視的保濕功效，它們如同天然的屏障，能夠有效幫助肌膚牢牢鎖住珍貴的水分，讓肌膚長時間保持在水潤飽滿的狀態之中。諸位，對于我的這番解答，大家是否覺得有理有據呢？若真是如此，不妨再次以熱烈的掌聲，為我這份勇氣與知識獻上你們的肯定吧！哈哈！”
在教室與走廊的交匯處，一陣熱烈而持久的掌聲如潮水般洶涌而來，仿佛是對某種深刻情感的共鳴與肯定。
掌聲經久不息，回蕩在每一個角落，充滿了對即將展開話題的期待與關注。
當這陣熱烈的掌聲終于漸漸平息，來自玉壺鄉洋龜村的駐村書記朱學軍，臉上洋溢著關切與好奇的神情，幾乎是迫不及待地開口詢問：“面對你夫妻倆都積極投身于讀書班的學習之中，我不禁好奇，家中的孩子是由誰來照顧的呢？這樣的學習選擇，是出于某種外界的壓力而不得不為之，還是完全基于你們內心對知識的渴望與熱愛，是真正意義上的主動選擇呢？”
練成功滿面春風地闡述：“當然是積極主動的態度啊。試想，如果我們是被動的接受者，面對你們提出的問題，又怎能如此流暢而準確地給出解答呢？主動的態度使我們能夠預先思考，積極準備，從而在面對各種挑戰時，都能從容不迫，對答如流。”
莊晴兒迅速擺了擺手，堅決地反駁著自己的丈夫：“事情并非他所說的那樣。回想起初時，尤其是我的丈夫，他原本對參加讀書班并無絲毫興趣，甚至可以說是完全抵觸。然而，多虧了我的端久叔，他不辭辛勞地多次光臨我家，耐心勸導，用盡各種方法去說服我們。經過他的一番努力，我的丈夫才終于被說動，勉強答應加入了讀書班。”
陳飛玲面帶微笑，以輕松而親切的口吻詢問：“嫂子，你自己是更偏向于被動接受知識，還是樂于主動參與學習，積極融入這個求知的過程呢？”