鄞縣縣學距離縣衙不遠，占地數百畝，學生約四百余人，相對于吳縣縣學明顯規模要小，不過鄞縣縣學的教學質量很高，每屆的明州解試，幾乎一半的考中者都來自于鄞縣縣學。
范寧的伙伴們已經安排好宿舍，他們九個人安排了三間宿舍，縣學對他們很優待，不僅食宿費全免，連跟學的教授也是縣學最有名望的老教授。
范寧跟著一名助教來到宿舍，助教指著一間屋子笑道：“小官人就住這里，有什么需要盡管來找我！”
“多謝羅先生！”
范寧行一禮，便推門進了宿舍，房間頗大，甚至比他們縣學的宿舍還要寬大，三張床靠墻而放，里面還有三張書桌和三只書架。
此時房間里十分熱鬧，八個同伴坐在三張床上正熱烈地爭論著什么，見范寧進來，大家都停住了話頭。
“在討論什么呢？”
范寧笑問道：“怎么見我來就不吭聲了，你們是不是在說我的壞話？”
“看看這人，心思多陰暗，總想著我們在說他壞話”蘇亮指著范寧笑道。
范寧走進來找個空位坐下，笑瞇瞇問道：“不是說我壞話，那是在說什么有趣之事？”
李大壽撓撓頭道：“師兄，我們正在談論今天的驚牛案，我們都認為這不是意外事故，是有人在故意策劃，針對縣衙的青苗借錢。”
范寧點點頭，自己的伙伴們雖然年少，但宋朝學生在人情世故上的磨礪要遠遠超過后世。
這并不是說后世學生不如宋朝學生，這主要培養學生的立足點不同，后世主要偏重于學生橫向發展，要求學生知識面寬廣。
而宋朝學生沒有面對后世那樣的知識大爆炸，他們主要是從縱向發展，且專注于人文，對一門學問深入研究，研究得很精很透，這無形中便使學生思想更深刻。
當然，這也和古人壽命不長有關系，一般人也就活到五六十歲，人生短暫，要他們二十多歲才成熟懂事，怎么可能？
所以，別看范寧的伙伴們都才十五六歲，但他們都已經歷了十年寒窗，看問題和成人沒有區別了。
“大家覺得王縣令推行的青苗法怎么樣？”
范寧的目光落在董坤身上，董坤是平江府董知府的侄子，父親也在朝中為官，是典型宦官子弟，受家庭影響，他看問題的角度會更高一點。
“董坤先說說吧！”范寧索性直接點了董坤的名。
董坤笑了笑道：“我大伯說起過鄞縣的青苗法，他佩服這個王縣令膽子大，我大伯說這青苗法施行兩年，估計他已經把人得罪光了。”
“阿坤，為什么要這樣說？”蘇亮不解地問道。
董坤搖了搖頭，“我大伯是這樣說，但具體原因我也不知道。”
眾人目光都向范寧望來，范寧微微笑道：“豪門大戶很愿意借錢給普通農民，但他們的利息很高，六分到八分利，而且農民必須要用土地做抵押，一旦農民還不起，土地就歸豪門大戶了．．．．．．”