是夜，鄭峰倒是在疲憊過后滿滿的睡足八小時，好好的回了一口血。
但丁虎卻沒那么好命，掛斷通訊后便再度沉浸到資料整理中。
鄭峰的整個訓練視頻時長達到三十二小時，盡管丁虎時而快進以跳過不重要的階段，但又得在某些關鍵環節不斷重播循環，去一點點地摳細節。
因此丁虎的速度快不起來。
為了保持精力旺盛與注意力高度集中，丁虎甚至不得不多次注射藥劑以提振精神，還用上了實能級的深度催眠技術，讓自己只睡了五分鐘的假深度睡眠，然后再半血復活。
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直到第二天早上，他也才完成三分之一的工作。
不過此時丁虎已經徹底讀懂童玲與鄭峰的教學過程了。
之前，他曾單純的以為鄭峰得到童玲這樣的教官是鄭峰的幸運，但現在他發現這兩人在某種意義上是相輔相成。
童玲的培訓方案的確很極端。
看似以細節誘導為主，但在整個過程中卻又無時無刻不在考驗著受訓者的精神。
受訓者必須將不斷死亡時遭受的莫大痛苦逆向轉化為自身的敏銳嗅覺，說白了就是越痛苦越憤怒，越憤怒越急智。
只這一條，便將幾乎所有大腦中具備命運公約的人剔除在外。
正常的命運公約持有者大腦深處有一個強化的“止痛閥門”。
當某件事激發的某種情緒超過安全閾值時，這依附于公約印記之上的閥門會自行關閉，以防止情緒過于失控。
任何狀況都不可能擊潰人類戰士，人類的情緒越激發，只會越清醒，越冷靜。
這與早期時間線里被《世外之歌》滲透改造為機械思維的人類并不一樣。
事實上，命運公約是將人本身便具有的“特異功能”放大增強了。
沒有命運公約的古人本就有這閥門。
數百年前的人在悲憤過度時很容易暈厥，這便是閥門起了作用，將人腦思維量子風暴保護起來，防止在過于劇烈的沖擊之下崩塌，用昏厥來給人以適當的緩沖時間。
只不過，公約印記進一步提高了閥門的效率。
總之，當情緒升騰到一定程度之后，鄭峰的天賦又打開了另一個開關，這是絕大部分人即便放棄了命運公約印記之后，也無法擁有的“開關”，代表人的戰斗嗅覺抵達了另一個層面。
他對自身裝甲的細節以及外部環境里的一切因子變化的判斷能力將會超出超算智腦的最快運算速度，達到宇宙之下生物思維的極致。
用童玲教官的話來講，就是能與“宇宙的智慧”直接溝通。
用古代武俠小說里的描述講，就是“天人合一”。
天人合一后的鄭峰的潛意識捕捉到了童玲設置的那些誘導，在不斷的死亡中熟悉裝備，強化各項基礎技能，并最終完成蛻變，融會貫通出超短程折躍斬的技巧，再以極快的速度將這套組合技練到爐火純青。
隨后他又在給NPC戰友講學教課的過程中，于心中印證對照，進一步提升技能熟練度。
這整個流程中，童玲的引導、鄭峰的天賦兩者缺一不可。
因此，童玲的方案不具備可復制性，也沒辦法編制為可用教材。
但幸運的是，丁虎卻能通過分析鄭峰前期的進步細節，以及后面的大量教學，整理出由簡到難，從淺入深的強化訓練細節，制定出循序漸進的訓練方案。
如此這般忙乎整整三天，累到顴骨突出的丁虎可算把自己解脫了出來，躺在家里一口氣狠狠睡了十六個小時，才在劉維維的催促下從床上不情不愿的爬起來。
打開工作通訊，丁虎臉上下意識浮現出心滿意足的笑意。
他整理的《超短程折躍斬高普適度培訓教材》獲得了第一先鋒學院、烈陽3星系教育部、云頂作戰訓練指揮部和帝**事訓練部等多個部門的高度評價。
他的高級教官職業資格認證在他并未申請的情況下，直接被通過了。
這意味著他的軍銜就地提升至中校，并且已經成為學院內部裝甲戰斗員教學科室負責人。
丁虎雖然不是官迷，并不貪戀權力，升官也不意味著發財，但能站到更高的位置，總意味著自己能做更多事，能參與到更多精英戰士的培養工作中去，是件大好喜事。
帶著雀躍的心情，丁虎昂首闊步出門去。
這會兒飛虎班正在作戰訓練，是由丁虎的助手在帶班，他趕過去剛好下課。