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          班主任的助攻(2 / 2)

          “我總感覺你好像變了個人似的。”李玲支支吾吾的說道,我一開始還以為是她的第六感感覺到了我的異常,但是不應該啊,不過她馬上有說了“還有你女聲的時候好惡心哦。”

          “額,這只是一種特別的發聲技巧。”我仔細的跟李玲解釋了一番,我完全沒想到原因就只是因為自己用女聲唱歌,就這?

          經過我的解釋,李玲總算是清楚了。特別是聽到我說自己練習這個其實是為了自己的音樂夢想,她也開始對自己表現出一絲崇拜的感覺。不為什么,就是覺得我特別厲害,因為我剛剛跟她說的關于發聲的東西她從來都沒有接觸過,我還拿了周升和幾個比較出名的人舉例。特別是聽到我說自己想當一個歌手。

          不過說實話,我可是比周升厲害多了好吧。如果說假聲

          (本章未完,請翻頁)

          的技巧一共有5層的話,那么他們最多也就才到第三層,而自己可是通過系統直接學習的,還是2029年最全面的資料,可以說是直接到達了第五層。至少s

          既然解釋清楚了,那么接下來就要有新的計劃了,我必須在三天的時間內在她面前成功裝逼5次,不然自己300出頭的流量點就要被扣到所剩無幾,這是我絕對不允許發生的事情。

          “其實我最近在嘗試寫歌,所以把學習落下來了。”我立刻想到了對策。裝逼的方式有很多,但是對于別人不懂的領域,裝逼成功的幾率無疑我最大的。

          “啊,寫歌?”果然這個年紀的人求知欲非常的強,這不就上鉤了。

          “對啊,我已經完成幾首了。”我故意表現的很淡定“這樣,等回到家,我發到你微信上,你幫我聽聽。”

          “好啊。”聽到我已經有成品了,李玲毫不猶豫的就答應了,同時我也收到了自己成功裝逼一次的提示。至于寫歌的事就要交給小v了,我可不會寫歌,只能去當暫時當個搬運工了。

          不過我也漸漸下定決心,等自己有足夠的流量點后,一定要將音樂方面的知識學會,畢竟人家辛辛苦苦的創作成果現在被自己盜用了,如果有機會的話,一定要補償一下現在被自己盜取了作品的人。

          班會課還沒結束,其實大家的心早就已經飛出了校園。還沒放學,大家就已經開始在整理回家的東西了。班主任也是習以為常,睜一只眼閉一只眼。

          我也很想快點回到家,因為穿越回來這么多天,我都還沒有見過老爸老媽。放學后,跟著人群來到學校門口等公交車,還好每周五放學的時候這條線路的8號公交車會提前安排幾輛車,專門接送學生到,不然這還不知道要等到什么時候。

          一路上我也在想,剩下的四次裝逼我要怎么搞,而且現在各自回家了,無疑也給我增加了難度,就算我發一首歌裝逼一次,那可是還有三次啊。

          (本章完)

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