草藥學這門課的教授是我們的院長斯普勞特，她是一個胖胖的長相很和藹的女巫，臉頰上總有很明顯的紅暈，這讓她看起來比其他學院的院長要好說話得多。
中午在禮堂吃過午飯后，我們便揣著課本去到城堡后面的第一溫室去研讀草藥學。一年級的課程還不涉及危險的植物，僅僅是了解這些藥草和菌類的培育和用途。
這門課我們是和格蘭芬多一起學習的，這就意味著大名鼎鼎的哈利·波特也在其中。
漢娜和蘇珊都表現出了對哈利極大的興趣，她們頻頻望向他那邊，用探究的目光打量著這個瘦瘦小小的男孩。
其實不光是她們，很多學生都會不由自主地把目光放在他身上，還不停地竊竊私語。我能感覺到哈利在盡力地讓自己不要太注意別人的注視，連自己的目光要放在哪在哪都不知道了。他旁邊的羅恩卻是沒心沒肺的樣子，絲毫不在意別人在看向哈利時露出的表情。
哈利突然看向我們這邊，直直對上我的目光，我沖他笑了一下權當打招呼，他也靦腆地彎了下嘴角便又看向別處。
“誰能和我說說，白鮮的效用是什么？”斯普勞特教授倒是對學生們一視同仁，并沒對哈利有過分的關注，只是笑瞇瞇地問大家。
那個找蟾蜍的姑娘——赫敏·格蘭杰，嗖的一下把手舉起來，那幅樣子讓我想起了小學班上一個很聰明的小男孩，他也是像這樣在老師回答問題時把手舉那么高……
“格蘭杰小姐，請說。”
“白鮮是一種具有帶有魔法屬性的植物，可以用來制作魔藥，具有很強的療傷作用，同時，直接使用這種植物也能夠幫助淺層傷口的愈合。”格蘭杰很流暢地回答道。
“哦，非常詳細，”斯普勞特教授很高興的樣子，“格蘭芬多加五分，格蘭杰小姐，很不錯的回答。”
格蘭杰將蓬松的腦袋驕傲地揚了起來，臉上是一點害羞和正確回答問題后獲得表揚的的滿足。
同時，羅恩很不屑地撇了撇嘴，和哈利說著什么
“她好厲害！”我悄悄和站在我身邊的厄尼說，后者正仔細地做著關于白鮮的筆記。
他聞言嗤笑一聲，說：“如果你在課前將草藥課本預習一下，你也可以說得和她一樣流利。白鮮的內容并不難。”
我伸過頭去看他寫的筆記，這家伙，寫得居然比格蘭杰說的還要全面，他甚至將白鮮的特征畫了下來，并標注著：它與銀粉的混合物可以用于治療狼人咬傷。
沒想到學霸就在我身邊！我默默地縮回了頭，認真地聽斯普勞特教授講述白鮮的種植與培育。
我無論如何都想不到這世界上居然還有比我之前上的歷史課還要無趣的課程！果然不管是麻瓜世界還是巫師世界，歷史都是容易成為最枯燥、最令人瞌睡的科目。
為我們講授魔法史課程的賓斯教授是個幽靈，聽說他因為年紀太大，有一次講課忘記把他的身體一同帶過來了，于是他便成為了霍格沃茨唯一的一個幽靈教授。他總是用一種毫無波瀾、不帶任何感情的語調照本宣科，結果每次不出十分鐘，教室里就會趴倒一大片學生。
因為是第一次上課，很有儀式感地拿了一個頂頂漂亮的筆記本做筆記。在本子扉頁上寫下魔法史三個字后，我開始努力地聽賓斯教授講述《狼人行為準則》的歷史經過和失敗原因，可他的聲音太過虛無縹緲，這對人的睡眠來說竟然是很好的催化劑——我堅持了半個小時后，就點起了頭，羽毛筆在精致的本子上畫了一堆鬼畫符。
下課鈴響之前我還是醒了過來，可能是因為太不舒服了，我睡得一點都不踏實。蘇珊卻被我嚇了一跳，她正準備叫醒我和漢娜呢，沒想到我卻自己醒過來了。
她看著漢娜揉著迷蒙的雙眼感嘆道：“起碼這門課對學生的精神恢復有極大的幫助呢。”
剛被厄尼捏著鼻子悶醒的賈斯汀贊同道：“我竟然有一天會覺得魔法史比麻瓜的歷史還要略勝一籌。”
第一天課程結束，我們收獲了不少的知識，也收獲了加起來長達三英尺的論文作業。
我窩在休息室里對著一堆課本和筆記暗叫頭疼，可本著早寫完早安心的想法，我硬著頭皮奮戰到了十點半。
“該睡啦，”蘇珊打著哈欠從書里抬起頭，“明早還有課呢……我們明晚可以去圖書館一趟，魔法史作業光看課本可不行。”