林學軍的最后請求被完成后，警方便將他帶入了監獄，陳誠和他的關系也暫時告了一段落。
他所期望的平淡日子也終于來臨，每天上上課，下午練練拳，偶爾逗逗林唯一，和好哥們古月來一起做幼兒園最靚的崽，說無聊吧也挺無聊，但是也是陳誠前世所無法回去的輕松時光。
這天陳河名又一次翹班來到了幼兒園，當然人家可不是那種偷偷摸摸翹班的，他可是光明正大請假來的，就是我們小陳誠同學的聲譽再一次受到了影響就是了。
陳誠至今不知道自己在陳河名工作的單位究竟是個多么調皮搗蛋的評價，反正他只要在中午看到陳河名來幼兒園就知道，自己又被叫家長了。
這種眼睜睜看著自己被叫家長的痛，陳誠懂，其他人都不懂。
不過話雖如此，陳誠也算見證了幼兒園操場從一片沙地到現在這般景象的全部過程。
本來的沙地按照薛北臣的要求保留了，只不過只保留了一小半，大部分地方都鋪上了塑膠的地面磚，噴上了紅色的油漆和旁邊的綠色干草網形成顏色對比。
塑膠地面上有陳誠坐過的小飛機板凳，長頸鹿形狀的展示板，身上的花紋處是黑板一樣的材質，用吸鐵石將那些沒能入選的畫作固定在上面，還有很多小朋友們奇思妙想的小物件。
重量級的就是陳誠設計的那個滑梯組了，最終成品依然是大象外表，鼻子沒有高昂而是平緩的接觸地面，畢竟這個鼻子實際上是滑梯外面的保護邊，總不能做個反向滑梯不是。
四只象腿背后是被隱藏起來的鋼管支架，下方空間有海綿球填充的游樂空間，還有諸如彈簧搖搖馬，搖搖兔一系列的動物搖椅，上面的空間則是一些類似獨木橋，秋千橋之類的設施，從尾巴到鼻子的空間都是這些東西組成的。
尾巴則是彎曲成“s”型的攀爬架，幾乎這一個滑梯組就包含了前院門口那個舊操場的所有游玩設施，耗時也是最多的，孩子的想法固然好，但想要保證強度安全這些問題的情況下還實現它，這可以說是由陳誠這位小朋友丟給大人們的難題了。
不過有皇家翻譯官陳河名在，有啥不懂的地方就問自家兒子，倒也將一些問題迎刃而解，倒不是說陳誠直接就說出來解決方案，都是陳誠隨口說幾句，或
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者隨手畫出來幾張歪歪扭扭的圖，然后陳河名當場就get到陳誠的意思。
滑梯組完工后，操場的改造基本上也進入了尾聲，但是在投入使用前除了還需要為所有設施安裝防雨的頂棚外，還有一個安全性的測試問題。
于是陳誠便有幸被邀請來作為測試的特邀嘉賓，連帶著他的好伙伴林唯一、古月來、孫凌麟三人，四個小豆丁作為第一批試玩這些設備的測試人員。
雖然沒有測試的工資，但是小朋友們開心就好，除了一個開心不起來的陳誠，其他三個孩子玩的都挺瘋的，這段時間的接觸后孫凌麟也是克服了對胡來童鞋天然的恐懼，四個人變成了牢不可破的堅固小團體。
碰頭問題幾乎不存在，陳誠在小朋友們之中算是比較高的存在了，以他的身高在往上加個十公分，完全夠所有小朋友站著進入滑梯組的上下兩層空間，大人們全程關注著孩子們會不會出現什么安全隱患，結果也沒發現大毛病。