“很不錯。”顧青看著水筒，“把這些都掛在輪轂上。”
“好！”狄仁杰點頭說著。
房玄齡正在宮中與李二討論著關于怎么處理吐谷渾駐軍的事情，王欽小步走來，“陛下，顧青開了一個書舍。”
“書舍？”李二疑惑著，“孔穎達與朕說想請顧青與國子監教授學識，這家伙沒個回音現在自己開了一個書舍？這小子莫非看不上朕的國子監？”
“這事孔潁達知道嗎？”李二又說道。
“應該還不知道。”王欽說著，“顧青就把書舍開開了自己的村子里，倒也是不張揚。”
房玄齡與李二談完了事情，早早出宮一路坐著馬車來到蒲山村，書舍一個人也沒有心說奇怪看見門前的字，“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬，這小子還是一副淡泊性子。”
在不遠處就看到顧青與一大幫孩子正在田地的河邊說說笑笑。
失望的搖頭嘆息，房玄齡說道，“我們回去吧。”
車夫看著巨大的輪轂被推了起來，正要趕車回頭一看呆住了。
看到車夫的情況房玄齡也回頭看去，那巨大的輪轂轉了起來，帶著水不停澆灌在田地里，只用一個小小的支架撐著大輪轂。
“去看看。”房玄齡說著走上前去。
顧青對孩子們說道，“水的流動是有力量的，樹葉漂浮在水上會流動，同樣的水流推動木筒帶動水車傳動就可以帶著水灌溉，省下了人力！若是不需要灌溉了就可以利用這根杠桿，把水輪抬出水面，這樣就不會再動了。”
黃昏下孩子們看著水輪轉動，心中自豪！這是他們親手做出來的水車，一種不一樣的學識在孩子們心中萌芽，顧青心中對古代這種一層不變的教書方式說不上反感但也不是那么滿意，讀書讀書不一定要讀只呼者也，最后學到個四體不勤，五谷不分？
“今天就到這里，我給你們布置一個任務，你們去把水車的每個部分畫出來。”顧青說著，“可以幾個人搭伙，也可以叫家里的爹娘幫忙。”
“嗷！”
一大群孩子答應了一聲一哄而散。
“顧青你這是……”房玄齡看著巨大的水車不用人力就能自動轉動，怔怔不語，“這是你做出來的？”
“我和孩子們做出來的。”顧青看巨大的水車說道，“厲害吧。”
“你不想去國子監嗎？”房玄齡一遍又一遍的打量水車，整個水車的構造一眼就能看明白復雜，簡單到是個木匠都能做，如此水車竟然這么簡單就能制作。
“學生對論語詩經春秋什么的一竅不通。”顧青說著，“國子監祭酒，怕是不能勝任。”
“這種水車制造之法若是傳遍大唐，能多少百姓少一些勞苦。”房玄齡感嘆。
顧青解釋道，“老師，這種大水車也是因地制宜，我們這里的河邊寬，而且水流急所以能夠讓水車傳動，若是其他地方不一定能有這種效果。”
房玄齡觀察著水車的每一個細節說道，“你就教孩子這些嗎？”
“要教的東西很多。”顧青說著，“要學的也不是只有那些詩經春秋，老師就當學生野路子吧。”
“可惜了孔穎達一番苦心，他希望你能入國子監。”房玄齡又說道。”