“評審？教研教改課題什么時候還要評審了？這事你別擔心，你做一個ppt，準備一下，學校評選的時候，可能要去講幾分鐘。到時候別被別人給問住了。對了，你待會把最后一稿的申報書再打一份給我。”許中林一開始露出詫異的表情，之后表現很是平靜。
宋鴻飛本來也沒把這次教改課題申報太當一回事。畢竟他自己覺得這個課題的研究背景還是太薄弱了一些。走上教師崗位總共不到一年的時間，就跑去搞教研教改，其實有些操之過急。
宋鴻飛直接從手機里將最后一版的申報書發給許中林，然后直接打印出來，把該簽名的地方簽好名字。只是參研的其他幾個的簽名暫且空在那里。
“簽名的事情，待會我找他們幾個。申報書你放我這里就行。你去忙你的吧。”許中林說道。
宋鴻飛今天要給上課的兩個班準備一些實驗內容。并沒有因為是課程實驗，就可以敷衍了事，這些實驗用的可是宋鴻飛自己的實驗材料，一個試劑盒就是上千塊。兩個班的課程實驗，做下來得好幾萬。宋鴻飛本身的科研啟動金就只有那么一點。花這么大的代價，一點東西都不做出來，宋鴻飛會氣死不可。
今天上午宋鴻飛將給兩個班各組學生布置任務，并且預約實驗時間。宋鴻飛的研究室面積不大，十幾個平方。一次最多進一組學生進行實驗。否則，就會擁堵不堪。當然，主要實驗在研究室完成，一些通用的儀器設備是要借助本專業的實驗室。否則，宋鴻飛研究室放一張超凈工作臺和一個培養箱就塞得滿滿的了。宋鴻飛研究室里，就一個不是很大的臺面，加一張超凈工作臺，一個冰箱，一個培養箱。還有一臺小型常溫離心機。其余的設備都只能借助生物技術專業實驗室。
自然不可能一次性將兩個班的學生全部叫過來，就算是一間專業實驗室，也無法一次性容納兩個班。宋鴻飛只是將各組組長叫了過來。一次來一個班的。正好在宋鴻飛的研究室也能夠坐得下。
除了六個組的組長，作為助教，周藝馨自然也要到場。
原本定的時間是上午十點鐘。16級生物技術專業兩個班學生一二節有課。第二節課是九點四十分下課，從教學樓到實驗樓，十分鐘綽綽有余。宋鴻飛定在10點，覺得已經給了這些學生足夠寬裕的時間。
然而，宋鴻飛看著手機屏幕，時間已經到了九點五十八分，竟然還沒有一個人趕到。這讓宋鴻飛很不滿意。他的時間很寶貴的，耽誤了自己的研究時間來帶這些菜鳥們做實驗，還搭上了自己的科研啟動金，結果，這些學生竟然壓根就沒當一回事。
眼看就到十點了，樓道里才傳來一陣雜亂的腳步聲。宋鴻飛往外看了一眼，第一個出現在他眼前的是周藝馨。
周藝馨走得有些氣喘吁吁：“宋老師，對不起，老師拖堂了。我們上完課就跑過來的。”
也不知道周藝馨說的是真是假。宋鴻飛覺得暫且相信一回，這六個組的組長與周藝馨應該說是班上讀書比較認真的。想來說假話的可能性不高。