斑知命道：“清新豪健，汪洋恣肆，明白暢達，崇文書院勝！”
旁邊積分榜上：紫陽書院和萬松書院兩分，崇文書院三分，依舊領先。斑知命道：“所謂‘分茶何似煎茶好，煎茶不似分茶巧’，這第三項茶百戲，乃是將煮好之茶注入茶碗，下湯運匕，別施妙訣，使湯紋水脈成物象，禽獸蟲魚花草之屬，纖巧如畫。雖然臾散滅，但湯花瞬間多變，瑰麗多姿，最為考究茶道。”
羽瑤少于此嫻熟，枯松旁，老丈拄犁杖而立，遠處山巔有月，乃是一幅《松月圖》。赤練裳的則是流云如絲，駿馬奔騰，踏燕而飛，乃是一幅《馬踏飛燕圖》。眾人觀賞，兩人不分勝負。
這時斑知命道：“這一局萬松書院勝了。”
眾人觀看，只見黃羽衣所用乃是六個兔褐金絲寶碗，揮動茶勺攪拌茶乳，竟然呈現一幅幅江南山水畫，長披麻皴，淡雅清朗，疏密相間。第一副：重山連綿，山嵐迷蒙。第二幅層巒環抱，山野人家，江林蕭瑟。第三幅由密變舒，疏離秀麗，闊水細沙，風景靈動。第四幅點點枯苔，小樹土坡，江上小舟。第五副白沙寬遠，小船并行，漁夫微渺。第六副遠山如黛，余韻渺渺。
斑知命道：“伍姑娘師承何人？”
黃羽衣道：“富春山黃子望。”
斑知命道：“溪山之外，別具溪山，圖畫之中，更添圖畫，嘗聞天上有富貴神仙，豈勝是耶？胸絕纖塵，圣而神矣！”
圍觀者也紛紛贊嘆不已，歐陽言少、柳之詠自覺不如，心服口服。
斑知命道：“茶百戲一項五分，紫陽書院獨得五分，崇文書院、萬松書院各三分。今日茶道大賽崇文書院和紫陽書院勝，各賞金百兩，銀二百兩，上等茶葉十斤，九江郡景德玲瓏瓷兩套，本官賜字題名《茶經》一套……”
這時，一名官員舉手高喝道：“慢！你所論不公！”
斑知命道：“本官乃鎮南王所命提督學政，你是何人，竟敢質疑本官品評？”
“本官駒桓棟，乃都察院御史，禮部侍郎晁榘晁大人所命五郡提督學校管官。”
晁榘改革學制，提督學校管又稱提學風憲官，負責選錄、考課、黜陟各郡縣生員，考核各學院教官以及地方教化、文物、學術等事宜，主持歲、科試，大權在握，有考校生員、廩膳生、增廣生、附生等的學業優劣，分六等進行賞罰，按成績分為六等黜陟，是為《六等黜陟法》。文理平通者列為一等，文理亦通者列為二等，文理略通者列為三等，文理有疵者列為四等，文理荒謬者列為五等，文理不通者列為六等。一二等與三等前列者有賞，四等以下有罰或黜革。
此人剛剛新任，一直暗中觀察，卻不露聲色，此刻發聲顯然有所圖。此人大權在握，各書院山長、教習無不起身以示敬意。駒桓棟身邊四名護衛皆雄健之士。
駒桓棟道：“崇文書院沒有資格獲得賞賜。”
斑知命問：“大人何出此言？”
“正松書院乃吳人創辦，所收學生盡是蘇州、余杭人。崇文書院乃越人創辦，所收學生盡是留居會稽的越民舊人以及三越王族。紫陽書院乃楚人創辦，所收學生盡是流遷楚人。這楚人乃昔日羋布所轄罪民，越人尚未歸化。今日楚人無故獲勝，反倒是我吳人屈居末位，是何道理？”
斑知命臉色大變道：“江東二郡素來吳越楚和睦雜居，上官此言差矣。”