大巴車兩側的玻璃上布滿了哈氣，盛安寧拿著手里準備好的學案，看了一遍又一遍。
看了好一陣子，盛安寧抬起頭來，揉了揉脖子，順便側過頭去望望窗外——水霧遮住了視線，窗外的景，罩上了一層紗。
拿出濕紙巾，擦去窗戶上的水汽，窗戶唱著歡快的“滋滋”聲，附近的賀博和康春駿也跟著發出“漬漬”的聲音。
盛安寧翻了個白眼兒，敲了敲正前方的椅子，“你背沒背好要講的東西？沒準備好就趕緊背，到時候磕磕巴巴的你不覺得尷尬么？”
“背了，背了，您老先生能別那么操心么？”賀博不滿的嗆聲兒。
盛安寧一翻白眼兒，繼續看向窗外，不再搭理賀博。
窗外不少枯枝已經無葉可落，天一直陰著，哪怕已經近了小雪節氣，卻顯然沒有下雪的意思。
風卷起幾片殘葉，似是要把枯枝吹折，隔著車窗都能聽見隱約的呼嘯聲。
北方的冬，最令人厭煩的，莫過于就是一場狂風，一場不伴隨著瑞雪，吹了許久卻不見晴天的風。
大巴車就在盛安寧這種神游中停穩，已經到達了目的地——雄安新區白洋淀地區附近的一處小學。
“哇，這也太大了吧，比咱們學校……不，快趕上咱們夏令營去的那個學校那么大吧！”剛一下車，盛安寧看著面前的學校就是一陣驚呼，“這真的是貧困地區學校么？我怎么覺得貧困的是我們。”
緊跟著下來的幾個同學顯然也存在著同樣的疑惑。
隨隊的德育主任不知什么時候出現在盛安寧身旁，“這是這兩年國家建設雄安新區新建的樓，好多設施都是這個學期才配齊的。”
“你們到時候到里面就能看出來了，我們來考察活動地點的時候，他們的這些新設施才剛剛到。”
“現在很多新的課桌還沒來的及換，有的班級還用的是那種很老式的高課桌高椅子，恐怕你們都頂多在電影里面見過。”
這小學的校領導迎面來接，一群學生被當做貴賓一般迎進了學校，弄得大家都頗為不好意思。
“同學們好，今天我們要講的內容是圍繞《西游記》展開的，小同學們可以先看一下我們這位同學給大家發下去的學案，了解一下我們今天上課要講到的內容。”
開場白自然是華倩的活兒，夏天佑負責展現超群的親和力，使一群小同學們的注意力能夠放在課程上。
PPT是盛安寧做的，學案是盛安寧輸入的，于是盛安寧理所當然的把兩個哥們兒發配下去當苦力，抱著沉甸甸的一兜子學案，一張張的發著。
盛安寧正鼓搗著PPT，小學三四年級之后就沒再見任何人用過投影儀的盛安寧徹底犯了難。
找了半天才把投影布拉下，因為外面的光線，PPT放上去，基本上看不清顏色。
準備好的86版西游記視頻節選因為電腦的問題，根本帶不動。
最后康春駿和賀博及時拉上了窗簾，夏天佑關上了前排的燈管，盛安寧開始手動猴戲。
好一番折騰，一群人忙的手忙腳亂，可算是把一切安排妥當，課程按步入正軌，幾個“小老師”得以開始按計劃好的順序講課。
盛安寧和華倩負責朗讀原文內容，隨后由二人開始賞析。
“這一段呢，是孫悟空假扮羅剎女的丈夫牛魔王，騙得了寶扇。”
“可不得不說，牛魔王和孫悟空能稱兄弟，二人的變化之術也不相上下，同樣也可謂是對兄弟的心情了如指掌。”