據自己所知，王金剛奴正龜縮在摩天嶺，只有幾百人而已，最多不會破千，就他也敢追大部隊但軍令就是軍令，不懂就執行吧。
數日之后，消息便傳入山西，可謂是驚天動地
白蓮教大敗五萬明軍，明軍丟盔棄甲，于略陽逃向寶雞，經鳳縣而不過，白蓮教徒尾隨追殺，明軍復大敗
一時之間，山西震動，都司衙門下令自各地衛所抽調軍士，組成三萬大軍，目標臨晉城，同時布政使衙門下達了征調民工的文書，在文書中特意以紅字標注了一條
考慮到移民久別故土，人倫難享，凡移民戶不在征調民工之列，若有違背，嚴懲不貸。
此條文一出，移民困境得以突破，各地出現了主動報備移民之事。
此后不久，大明建文報橫空出世，以一種“硬抗”天下輿論的姿態出現。
“賣報，賣報，大明建文報，朝廷秘聞，天下風云，盡在其中，賣報。”
“多少錢一份報”
“五文錢。”
“給我來一份。”
太原教諭袁通掏出五文錢，買了一份大明建文報，然后看到了首版最醒目的標題
陜南白蓮教作亂，乃虛言耳
袁通頓時瞪大雙眼，這建文報也實在太大膽了吧竟然公然在報紙上說陜南沒有白蓮教作亂，還公開辟謠。這怎么可能，要知道陜南白蓮教作亂已經持續了一段時間，每一日都有壞消息傳來，還有無數的人證。
仔細看這一篇文稿，行文倒是通俗易懂，開篇便說陜南白蓮教王金剛奴原本勢力就很弱，雖然經過三年發展，但也不過千人規模，不至于破城文縣，更不要提打敗大明軍士，一切消息都是謠言，不可信
為了增加說服力，文章還從地勢、軍事力量、人心向背等方面作了對比，最后總結
所謂的白蓮教作亂，只是以訛傳訛，都是謊言，不可信。
袁通看到最后，目光落在了署名上，赫然是山西都指揮史司指揮同知祁連山。
“這到底是怎么回事”
袁通無法理解，一方面是滿城風云，人心不安，一方面是辟謠報紙，如同一群人說黑，一群人說白，黑白難辨。
翻看其他內容，除了截取了朱允炆的貓論部分文稿外，多集中在了移民政策、民間趣味、雜學新學、民間趣味之中。
而在最后一版，還預留了一道運糧數算題，特別標明，回答正確的前三十人，可憑建文報領取十文錢。
看過整個建文報后，袁通徹底折服，能設計出一份集時策、政策、民策、新學、民俗、懸題為一體的報紙，此人定是不凡，自己一定要去見一見。
建文報中，以小字標注了宣傳司的地址，當看到宣傳司郎中名為胡濙時，袁通不由愣了，不由苦笑道“原是源潔兄，當日會試時倒看走了眼。”
就在袁通拿著建文報去尋找胡濙時，布政使衙門中的丁景福正在發怒，將建文報拍在桌案上，厲聲呵道“這宣傳司是搞什么吃的建文報怎可如此行文若陜西白蓮教作亂是謠傳，那我等征調民工豈不是貽笑四方來啊，將這胡濙給我抓起來，問問他是何居心”
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