武英殿。
茹瑺正在匯報交趾郡事宜“五月十八日，韓觀帶三萬兵力，前往占城國邊界處，與占城國國王達成邊界文書，鑄造銅柱，以表大明無意南下。占城國王答應不再主張安南占據領地，愿世代修好大明。”
陳迪嘴角抖動著，韓觀這事做得太不地道了，你開個會，簽署個協議，至于帶三萬兵力去嗎
大明在交趾總共就留了五萬精銳，一口氣帶出去一半還多，估計后面還拉著神機炮，你讓占城國王簽個字都打哆嗦，合適嗎
朱允炆不在乎韓觀辦事的方式，事情辦成了就好。再說了，這都是一個月之前的事了，現在下旨責怪韓觀，等到了韓觀那里，估計他都忘記有這么一回事了
交趾已經徹底被大明控制住了，與歷史上不同的是，這一次沒有搜刮百姓，欺壓百姓的宦官，沒有不把越人當人看的貪官，張紞與一干官吏都很不錯，而那些投降于大明的人，自然也只能夾著尾巴做人，不敢隨意過線。
為了緩解矛盾，平復戰爭創傷，張紞分了許多土地給百姓，將一些山里的窮困之人也遷移到了平原地帶，這也好理解，山上不適合管理，出了事還容易跑路，待在平原多方便。
相對于安南陳氏后期的欺壓，胡氏的橫征暴斂，大明二十稅一已經是天恩浩蕩了，一些百姓原本對于歸附大明心有不甘，但幾個月過去了，即沒有人來搶自己的糧食，也沒有人拉走自己的兒子，還沒有人搶自家姑娘，日子變得安全了，也舒坦了，這才真正確定，歸附大明是對的。
民心歸順只不過是國土歸附之后的第一步，第二步就是培養他們對大明的認同，也就是教育。
在張紞的親力親為之下，在冉忠、顏寶等圣賢之后的無私付出之下，交趾開始興建起一座座學堂，并告訴了交趾百姓，他們的孩子一樣有資格參與童試、鄉試、會試與殿試考試的資格，只要孩子的父母承諾五年足額納稅，朝廷就免費收孩子讀書識字，而且日后入京趕考的費用，也由布政使衙門來出。
這一政策真正拴住了民心，也遏制了逃荒現象。在朱允炆看來，張紞這一招猶如神來之筆，是其政治智慧的體現。
交趾安定下來，這就足夠了，給他們兩年時間，只要不發生什么巨大洪水等天災，那里將會成為一座糧倉與物資基地，到時候說蠻夷之地無用的人就可以閉嘴了。
解縉見交趾事奏報完畢，就繼續說起連日來的另一個問題“皇上，山西移民五十萬至山東、河南、北直隸等地，然紀錄在冊、匯總之后卻憑空多出六萬多人，經過布政使司、御史等多次核實，確系這六萬余人皆是洪武時期的逃戶。而這只是接收移民，多領好處的地方，全國其他地方逃戶恐怕更多，臣請再次清查人口，重新梳理黃冊。”
陳迪一如既往地反對“臣以為再造黃冊可以延遲幾年，眼下還是莫要擾民費力的好。”
解縉皺眉，不滿地說“自洪武十四年開始，太祖規制，天下府、州、縣編賦役黃冊，十年一次。最近一次還是洪武二十四年，按理說去年就應該造冊，但因鳳陽等地災情延至今年，如何都不能再拖。”
陳迪依舊不同意“皇上，黃冊編造耗時耗力，臣以為可延長是十五年一統計。”
“你怎么不說三十年一統計”