“去，當然要去！”張潛聞聽，果斷笑著揮手。“師弟，毛伯兄，要不要一起去！”
“求之不得！”郭怒天生就愛熱鬧，而王毛伯，則擔心張潛再遇到不測之事，有心貼身保護。所以，雙雙笑著點頭。
兄弟三人，笑呵呵出了書房，跳上馬車和坐騎，一路向東而行。不多時，就來到了原本的白馬寺，現在的成賢書院之前。
由于張若虛擔任了山長，并且由神龍皇帝李顯親手題了匾額，張潛原本擔心的那種無人前來就學的情況，根本未曾出現。相反，渭南，新豐、霸陵等地許多不需要節省飯錢和束脩的殷實人家，也把適齡子弟送了過來。
故而，計劃中第一期八十個入學名額，根本不夠用。甚至有人專門托了孫安祖的關系，往里邊塞人。害得張若虛不得不將名額提高到了一百二十人，才堪堪滿足了要求。
聞聽深受皇帝寵信的秘術少監張潛，準備給學子們訓話。許多送孩子前來就讀的家長，也紛紛停住了腳步。大伙聚集在書院前的空地上，翹首以盼。都期待那位傳說中極為會做官的張少監，能給自家子弟面授機宜。或者虎軀一震，福氣四散，讓孩子們也將來也能有機會，跟他那樣平步青云。
然而，當張潛終于走到了臺階上，開始訓話。不少家長，卻大失所望。原因無他，第一，張少監的話，居然非常通俗易懂，讓人只要聽在耳朵里，根本不需要細琢磨，就能明白他想表達的意思。第二，張少監對學子們的要求，非常低，低到已經對不起匾額上的題字。
“……所謂小學，我曾經說過，乃是與大學相對。不講如何治國安邦，也不講如何代天子牧守一方，只是為了開蒙，解惑，使人獲取最基本的學問，以便更好地在世間立足。”目光掃視書院前，那一張張稚嫩，或者已經老去的面孔，張潛笑著，重復自己的心愿。
因為站的位置較高的緣故，大人們臉上的失望，他能看得一清二楚。孩子們臉上的喜悅和困惑，他也能看得一清二楚。隱藏在人群后的宦官和百騎司飛騎，他同樣能看得一清二楚。但是，今天，他卻不想遷就任何人，
“你們當中，也許有人將來會轉到其他學堂。也許有人長大之后，會出將入相。也許有人，這輩子都過得很平庸，甚至默默無聞。但是，成賢書院，卻依舊愿意，成為你們每個人，共同的家園。”略過那些市儈、興奮或者麻木的成人，他把目光集中在孩子們身上，就像看著一棵棵新苗，“我這里對你們的希望不多，只期待，你們讀了書之后，對是非善惡，都能有最基本的判斷。不要人云亦云，也不要為了顯示自己特立獨行，而特立獨行。希望你們能學會思考，凡事能多問幾個為什么？知其然，亦知其所以然。如果你們將來心中能對蒼生保留一點兒悲憫，對同類生出幾分共情，則我一定會以你們為榮。因為，那是本書院建立的意義所在，也是本書院與別家書院最大的不同！”
忽然心中有些激動，他笑了笑，沖著臺階下的所有人，輕輕抱拳。
他忽然感覺到，縱使穿越時空，其實自己也從未孤獨
因為，有一雙眼睛一直在注視著自己，注視著自己的一言一行，一舉一動，并且深深以自己為榮！
第二卷萬家燈火卷終