曹嵩捻著胡須點了點頭。
“有志向是好事，不過小乙，你剛剛進入太學，一定是得不到博士親自授課的，博士只會讓高徒代為傳授課程，能學多少，全在你的一念之間。”
曹熾也開口道：“這倒也是，前些年黨錮亂起，太學生里多有忤逆之輩，天子下令嚴格懲處，太學里有不少人都被拿下了，甚至還有不少人死了，雖然說這些都是忤逆之輩，但是，學識還是有的。”
曹嵩和曹熾的意思，郭鵬明白。
如今的太學的確已經不是曾經的太學了，他們身為泛宦官集團的一員，一定清楚太學里現在是個什么樣子。
但是對于郭鵬來說，太學里面可以讀到的經文是他非常需要的，也是他一定要提早進入太學的緣由，太學里可以提供給郭鵬充分的學習條件。
本來按照漢政府的規定，六百石以上的官員都可以派遣自己的孩子進入太學求學。
以郭單千石官員的身份，并不需要通過曹氏的關系就能讓郭鵬進入太學，但是進入太學是進入太學，郭鵬還想做官。
太學里的確有一套畢業分配的規矩，學制為八年。
首先，學習滿兩年，試通二經者，補為文學掌故職位，已為文學掌故職位者，滿兩年之后考試能通三經者，就可以升職為太子舍人。
已經成為太子舍人滿二年者，考試能通四經者，就可以升職成為郎中，郎中滿兩年，試能通五經者，就可以根據朝中官員缺漏補上，入仕為官。
所以太學生中的優秀者是有一條明確的升遷路線的。
但是這是針對公卿貴族子弟的優厚待遇，一般家庭的子弟和貧寒家庭子弟只能學成之后離開太學回到家鄉自謀生路，沒那么多官可以做。
郭單在朝中沒有任何門路，如果不走曹氏的道路，郭鵬就只好在京城里學習，學習之后還要回到譙縣，再去尋求舉孝廉之路的話，就要難的多。
現在有曹氏的幫襯，郭鵬可以提前好幾年直接以童子郎的身份進入太學，在曹氏的幫襯下可以走公卿貴族路線，學滿八年，二十歲不到就能出仕為官。
這是一條康莊大道。
而這八年里面，郭鵬可以做很多很多的事情，而沒有曹氏的幫助，就想都不要想。
所以郭單和郭鵬實際上沒有什么選擇的資格。
而且郭單和郭鵬都不滿足只是在太學里待幾年就回來。
郭單希望郭鵬學滿五經，能出名最好，不能出名也要帶著五經回家，把經書作為郭家家傳，給后代子孫，留下發達的希望。
郭鵬希望的則是學滿五經，出名為官，掙到一份名望和權勢，在漢末亂世之中配合曹操活出自己的精彩，最不濟也要保全家人，讓他們得以善始善終。
所以進入太學只是第一步，之后，郭鵬還要不斷努力的學習，得到優秀的師承，成為一個有名望的學者。
最好成為『名士』當中的一員，躋身上流社會，那樣的話，生存幾率會高很多。
太學里的自由度太高，想要做到這些，看起來很艱難，這需要極高的自律自覺，還要有沉下心來忍耐寂寞寒窗苦讀的決心，對于十二歲的郭鵬來說，似乎非常困難。
所以曹嵩和曹熾可能對郭鵬有點不太相信，不確定還是一個少年的郭鵬能否抵擋住聲色犬馬的誘惑。
不過話說回來，雖然曹氏投資的很多，但是只要能結親，這本錢其實就已經收回來了，對曹氏家族提高家族的社會地位是大有好處的。