“興旺，還沒琢磨出來嗎？”
龍湖機械廠，廠長趙興根帶著幾個人走進車間，來到正蹲在那臺打包機前發呆的弟弟趙興旺身邊，輕聲地問道。
從仿造打包機失敗至今，已經過去了一星期時間，趙興旺仍然在琢磨著這臺打包機的問題出在哪里。憑借與喻常發以往的交情，他到蕓塘再生物資公司的打包車間去了十幾趟，把那臺長纓牌打包機的尺寸反復測量了若干遍。當然，喻常發不會允許他再次把打包機拆開，所以有些藏在內部的部件，他就只能從外表去猜測了。
支撐軸的加工精度和形狀是趙興旺關注的重點，他讓工人們制作了十幾根不同的支撐軸，有光滑的，有粗糙的，有筆直的、有紡錘狀的、有啞鈴狀的，每一根軸都被裝配到打包機上去進行實驗，以確定是否符合原廠的設計。
除了支撐軸之外，其他與之相關的部件，趙興旺也讓人重新制造了，這短短一星期時間，光是制造各種部件的花費就快要上萬了。
趙興旺這樣執著地要找出問題，除了自己勤奮好學的原因之外，還有兩個目的。第一當然是為了止損，如果他能夠找出打包機斷軸的原因，非但現在這臺打包機可以修復之后銷售出去，龍機還可以開拓新的業務，然后能夠以新業務的利潤來彌補此前向蕓塘公司賠償造成的損失。第二點，就是他必須要弄明白這其中的道理，這不僅僅關系到能否仿造出一臺合格的打包機，還涉及到未來對其他設備的仿造。
一臺打包機仿造失敗了，前前后后的損失有30多萬，這仍在趙家兄弟能夠承受的范圍之內。如果后續的其他設備也出現同樣的問題，一而再、再而三地仿造失敗，兄弟倆可就要餓肚子了。
“哥，還是找不到原因。”趙興旺抬起頭向哥哥說道。他現在的模樣讓人看著實在是心疼，頭發凌亂，滿臉胡子茬，面容瘦削，兩眼通紅。沒辦法，這種實驗實在是費時費力，每一次都要把相關部件拆卸下來再組裝回去，然后開機試壓，折騰一趟就是一兩個小時。噪音之類的折騰倒還在其次，最關鍵是心累……
“興旺，你看誰來了。”趙興根用手一指自己身旁，笑著對趙興旺說道。
趙興旺抬眼一看，趕緊站起身來，面帶喜色地招呼道：“溫哥，你回來了！”
被稱為溫哥的這位，與趙興根年齡相仿，穿著西服，鼻梁上架著眼鏡，一副文質彬彬的樣子。此人是趙興根的初中同學，名叫溫偉明。當年，趙興根讀完初中就輟學了，溫偉明則上了高中，然后作為恢復高考之后的第一屆大學生，進入清華大學機械系就讀，隨后碩士、博士一路沒有間斷，畢業后留校任教，目前是清華機械系的副教授。
龍湖機械廠的總工程師是趙興旺，但趙興旺的那兩把刷子，遇到普通的技術問題還能對付，稍微麻煩一點的問題，就只能求助于外援了，而溫偉明就是龍機的鐵桿外援。
這一回龍機仿造打包機失敗，趙興根便考慮過要請溫偉明回來指導一下。但喻常發給他的時間只有兩天，他根本就來不及找溫偉明。在向喻常發支付完賠款之后，趙興根給溫偉明打了個電話，說了這件事情，但電話里很多情況也說不清楚。溫偉明告訴趙興根，他過幾天要帶一個組的學生去井南做寒假實習，屆時會到龍機去看看。
此時，溫偉明就是帶著自己的學生來的，跟在溫偉明身邊的，有三男一女，全都是機械系91級的學生。
“興旺，你怎么搞成這個樣子？”