要更注重經濟效益。換句話說，教會學生們賺錢養家。
校長認為有道理，請他具體說說。
他就建議學校不是建了個溫室種菜嗎還可以種花啊種菜哪有種花賺錢呀。
“也沒有種花快啊。”代玉書指著瓶中的花束道，“這一束花放在個面賣少說也要賣個五毛八毛的。”
蘇純鈞笑道“在戲院門口可以賣一塊。”
代玉書指著他說“瞧，這里有個懂行的。現在學校里就只有這個溫室的花是能賺錢的，剩下的養出來的雞羊，大多都給學生加菜了。”他再指著蘇純鈞，“不信，問他有沒有偷過雞窩里的雞蛋有沒有偷過雞”
蘇純鈞搖頭“雞沒有偷過，只是撿到過雞蛋。”
一屋子的人都笑起來。
張媽還問“蘇老師，你會蛋嗎那撿來的雞蛋是怎么吃的”
蘇純鈞馬上說“怎么不會呢我會煮荷包蛋啊”
眾人更加要笑。
代玉書再看蘇純鈞，仿佛剛剛發現“我前兩天還沒注意，你這是吃胖了啊。以前瘦得像紙片，現在這臉上瞧著都有肉了。”
蘇純鈞轉眼看張媽，起身做揖“這都是張媽的功勞呢。”
張媽嚇了一跳，連忙躲開“喲，可不敢折煞人呢”
代玉書道“還有幾分薄禮，實在不成敬意。”
剩下的就是過年登門作客的老東西了，雖然年已經過完了，但禮物還是可以繼續送的，提袋中除了糖果之外，只有一件是他認真準備的。
是一副仿畫，就是代玉書自己畫的。
他雖任教授，一月工資并不少，而他吃住都在學校，所穿也全是舊衣舊鞋，并沒有多少需要花銷的地方。但他把錢幾乎都花在了學生的身上，所以根本沒有積蓄。輪到要送禮時，只好自己動手了。
祝顏舒看到畫軸就十分驚訝了，捧在手上看代玉書“代教授，這是”
代玉書“只是拙作而已，難登大雅之堂，僅供您閑時賞玩就好。”
祝顏舒站起來，輕輕將畫展開。
展開就是十分俗氣又十分漂亮的鐘馗驅鬼圖，乍一看與年畫很像，但仔細一看就知道不簡單，因為它仿的是吳道子的風格與畫法，而且已有七分神氣在內了。
這畫，就連張媽也喜歡啊，雖然她看不出什么畫法風格，僅一見就道“這個好正月就該掛這個”
祝顏舒連忙說“燕燕，你把那邊的案清干凈。”
楊玉燕就趕緊起身，蘇純鈞也跑得極快，兩人合力將墻邊一張條案上的東西都搬開，再將條案搬到屋子正當中，祝顏舒快步上去，將畫平平展展的鋪好，這才好好欣賞這畫的筆觸與用意。
吳道子的畫風集寫實與寫意為一體，令人一見便能認出畫中是什么人物，精、氣、神俱全。現在有許多人都模仿吳道子的畫，實在是他的畫與現在西方畫中的結構十分接近，仿佛殊途同歸，更兼吳道子是古人，反襯得西人不如古人，持此觀念的人實在不是少數。
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