“陛下，何以韓信同為狀元，其策論文采雖不凡，但觀點卻中規中矩，并無太多新意啊”三人匆匆看過，徐宗仁皺皺眉言道。他記得其排名在前十，可進甲榜，當狀元還是差點意思。
“先生以為如何”趙昺沒有回答，卻問應節嚴道。
“臣以為徐尚書所言不錯。”應節嚴說道。
“朕以為其文中的學以致用便可做狀元了。”趙昺笑笑道，他其實才不管什么學派，只要能符合自己的想法就行，眾多舉子中能讓他眼見一亮的也就這四個熟悉的大字了，現代的學校中估計百分之八十都在墻上、樓面上寫著這幾個字了。
“臣以為這四字極好，不愧是陳普看中的弟子”劉黻捋捋胡須輕笑著道。
“看來劉知事對此人了解甚深，可否詳述”趙昺問道，想更多的了解下自己欽點的狀元郎。
“陛下，陳普初講學于石堂山，信同與其友楊琬等執弟子禮受業其門。在陳普指授下，信同對宋代濂學、洛學、關學、閩學諸典籍搜覽殆遍，廢寢忘食，悉心探究。其后他又對諸家經典著作重新整理編輯，對許多古籍重加注釋和考訂。曾刊刻落華藻，貫通周、程、張、朱之學，為初學者所珍視。由于他學識淵博，且深思熟慮，獨辟蹊徑，發前人所未發，為人所稱贊。陳普也以其門下出此高徒而深為欣慰道吾老矣，得斯人飲水俟命，復何憾哉視其為承接衣缽者。”劉黻言道。
“嗯，原來其并非只研學朱理之學，而是博采諸家之長，由此見識便不足為其了。”趙昺點點頭道。
“陛下將鄭思肖從乙榜提到甲榜，還以其為探花，又是為何”徐宗仁稍緩問道。而對惺帝點狀元的方式想想也不算奇怪，其一向是不遵常規的。
“其文中言中國之事，系乎正統，正統之事，出于圣人行臣事，夷狄行中國事，古今天下之不祥，莫大于是。此句甚合朕之心意，若非其年以過四旬，便以其為狀元了。”趙昺言道。
“陛下，此言明顯文不對題，甚顯突兀，又何以此而占鞣呢”劉黻苦笑著道。
“朕看過其試卷，此言書于卷末，以朕看其并非不曉得文不對題，而又書于卷上，多半是心中感概，情不自禁便書寫于卷上了。”趙昺言道，“而我們開科瓤，乃是為國選才，更是選的有用之才，由此言可看出其乃是忠貞之人”