操典也并非一成不變，因為趙昺也是在摸索和總結經驗，每年都會重新進行編撰，刪除和修改不適宜的條款，增加新的內容。且沒有戰事發生，他都要求各級軍官進行總結，探討得失，撰寫心得，從中挑選出有特點的戰例匯編成冊下發各部，還會在武學開辦短期培訓班組織學習，以期提高他們的指揮水平。
趙昺之所以花費大量的精力去做這件事，就是因為考慮到軍中將領素質參差不一，而組織指揮作戰都離不開扎實的數學計算，涉及的各式各樣的數字就已經讓人頭皮發麻。而且戰場情況瞬息萬變，要在那么緊張的情況下計算出這些結果，沒有超人一般的心理素質真是不行。
所以趙昺才想出簡便易行的傻瓜式方法，即便軍將們基礎差，只要注意學習，也能夠很快上手。且他也是身體力行，不僅親自教授身邊的侍衛營讀書識字，還要求御前護軍的士兵也要識文斷字，會基本的算術。在帥府軍剛剛安定下來之后，就開始利用晚上開辦夜校，自己編寫教材，教授士兵們學習基礎知識。
因此御前護軍一直學習氛圍很濃，而以原帥府軍整編而來的諸軍，也一直保持著這個傳統，許多人經過學習后皆能識文斷字，書寫軍用文書，熟練進行四則運算，能夠識圖畫圖，已然具備了成為軍官的基本素質。這不僅為培養后備軍官打下了基礎，也提高了整支隊伍的素養
現在若真如孫愷所言，那么原湖廣置司所轄諸部真是出現了問題，高級軍官們不注重學習，依然在吃老本，不知進取。但軍官是一支部隊的靈魂，他們都混日子，底層士兵們也好不到哪里去，恐怕也只想著混完服役期，能活著趕緊回家。
現下江東諸軍進軍神速，連克重鎮，乃至收復了南京應天府，而他們卻在襄陽徘徊不進，封賞無望，晉升也是渺茫，必然導致士氣低落。而這又會讓各部中下級軍官牢騷滿腹，覺得沒有什么希望，想調回江東任職，甚至有人申請提前退役。
“江置帥怎么將隊伍帶成了這樣”趙昺沉默良久后嘆道。
“陛下，荊襄戰事僵持，諸將消極，江置帥難辭其咎，但其也是有苦衷的。”王應麟在旁言道。
“朕未曾少過他們錢糧，軍服器械也是按時按量撥付，賞賜亦是照例。地方事宜也盡是由其總管，官員選拔只要是他呈上從未駁回，他又有何苦衷。”趙昺聽聞十分不解地道。
“陛下正是因為寵信有加，江置帥才愈發惶恐，唯恐負了陛下。”王應麟回答道。
“哦，陛下，屬下忘記了些事情，先行退下去做些安排”孫愷聽到君臣二人的對話，卻是如坐針氈，他知道這已經涉及到朝廷內部的爭斗，不是自己可以參與，也不是他可以旁聽的，于是找了個由頭道。
“嗯，你去吧”趙昺若有所思，并不在意地揮手道。