大學二年級生物學概念課程教室。
下課鈴聲響起，老師準時下課，學生們收拾好東西三三兩兩下課。
喻灼將課桌上的心理學剖析材料收進挎包中。
他坐在靠窗的位置，一米八五的個子，特意挑在了后排。
清爽的外套拉鏈整齊，一副好好學生的模樣。
“喂，喻灼，你看門口，那是不是昨天迎新會的學妹啊，她好像看上你了，還特意等你下課，不會是想來個快速告白吧”
同寢室的男生就坐在他旁邊，這會兒瘋狂提醒他。
略顯深邃的眸子朝門口看去，喻灼點了點頭，“嗯。”
室友驚道“我就開開玩笑，你怎么這么自戀呀，雖說你小子長相不錯，但很不討喜呢，至少我們同一批的班上，女生全都不喜歡你。”
喻灼“嗯。”
不是不喜歡，而是全都被他明示暗示給拒絕了。
背著挎包，兩人朝門口走去。
他們這種男生多的班級，都將女性比作嬌艷的鮮花，要細心呵護，甚至要當做護花使者。
因此萬年單身的室友見到這女生后，特意跟喻灼拉開距離，這小子太高了，他干嘛想不開和他走在一起。
“喻學長，你好，我是大意的”學妹見到他們，激動的開始了自我介紹，“那個學長，我有話想跟你說。”
女生緊張嬌羞的動作，讓室友尷尬連連，他現在就像是個不應該存在的電燈泡。
看來還真被喻灼這小子猜中了，人家就是來告白的。
作為被點名的喻灼當事人，并未驚訝，他直言道“建議你不要聽信他人攛掇的言語，昨天會幫忙，只是要解決麻煩。”
他一點都不想被麻煩纏身。
而且這女生是被她的朋友東一句西一句繞暈了，覺得他對她有意思，才過來告白的。
要問他為什么知道
那是因為，從高中開始，他擁有了一項不能說出來的技能讀心術。
不過，這讀心術是無差別選擇對象，也就是周圍距離他不遠的內心，都會被他聽見，除非他集中注意力只聽取一個人的，那么那些內心的聲音就會消失。
比如現在，室友正驚訝他太過直男的發言，而女生心中都嚶嚶嚶起來了。
“即使是這樣，我也覺得幫助我的學長很帥，學長，我喜歡你，你可以和我在一起嗎”
喻灼搖頭道“不可以，我們之間并不了解。”
“我們可以在一起之后，慢慢了解啊。”
都什么年代了，要什么了解，看臉不好嗎，我這臉難道不可愛嗎，而且學長這個高大帥氣，帥哥美女在一起不是天造地設嗎
聽到她內心的喻灼，突然抬起手，做了個鬼臉。
室友
嗯，室友內心是真的無語，都停止想法了。
但女生那邊的內心是，學長連做鬼臉都這么帥，好喜歡
喻灼放下手，“沒事的話，我們先走了。”
已經到吃午餐的時間了，食堂阿姨昨天內心想的菜色還不錯的樣子。
喻灼和室友一起離開，女生不甘的在后面跟上。
“學長是要去吃飯嗎正好我也一起吧。”
告白失敗的結果我已經猜到了，得讓學長多熟悉我的存在。“
喻灼實在不好當面拆穿她。
為了在學長面前表現得淑女一些，我已經提前吃了，待會兒就可以展示我的小鳥胃了，，，