團隊和諧度15分
表格下方并沒有任何備注和解釋，宓茶暗自猜測，所謂的完成度就是指勝敗，哪個隊伍勝利了，哪個隊伍就能從那30分里拿到高分，按照比重來看，果然勝敗才是最關鍵的因素。
第二格的戰略有效度應該就是指打法是否合適、是否新奇、是否能夠有效利用資源。但是第三格里的團隊和諧度讓她有些意外。
一般來說，這種“團結同伴，友愛集體”的指標都是湊數用的虛話，從學校評三好生，到公司給員工發獎金，從來都是看成績、看業績，沒人在意評選者到底有沒有“團結友愛”，成績好了就行。
但是在這里，這個雞肋的指標竟然和戰略有效度相同，足有15分。
也就是說，哪怕取得了勝利，但在最后的總分當中，也有可能輸給失敗但卻十分團結的小組。
根據e408開學一周的表現來看，宓茶不得不承認，她對這塊團隊和諧度有點擔心。
看完了團隊分，接下來是重頭戲的個人分，而個人分的表格從第一行就令眾人震驚不已。
配合度120分
個人表現力90分
存活時長30分
有人馬上發問，“老師，為什么配合度還算在個人里面”
明明是個人分，為什么配合度竟占據了50的比重難道不該是看他們的個人能力么
李老師嘴角泛起了一抹淺淺的微笑，礙于被罰跑的經歷，宓茶現在一看見李老師笑就有點發怵。
“看來你們有點低估了能力者三個字。”她道。
在學生們一片茫然的神色中，她慢條斯理地抽回了撐著講臺的手，回正了身形。
“能夠覺醒能力的人不算少，平均十個人里就有一個人。雖然真正能夠運用能力的人不多，但絕對數字不小，光是這一屆的報考高考的能力者就有30多萬。”
“能力者對于任何一個政府而言，都是一股十分恐怖的力量，不只是殺傷力上的恐怖，更是不穩定上的恐怖。”她瞥向了眾人，“你們知道，一個一級刺客哪怕是在不用武器的情況下，一年能殺死多少人么。”
“說點數據化的東西吧，一個一級法師所建立的防護層就可以抵擋下彈道導彈的攻擊；一個一級弓箭手的追蹤箭，可以有二十一次轉彎變向，最大射程四千五百米；我們學校的老師包括我在內，大多只持有六、七級證，但訓練你們也是綽綽有余，而那些三級的刺客，光是速度就能達到五馬赫。”
“為了防控這種不穩定的威脅，國家從你們覺醒能力起，就禁止未成年人私自攜帶法器武器，所有的用具必須登記、由學校保管。”
她抱著胸，輕笑了一聲，“我就直截了當的說了，你們從小接受的所有教育，最核心的一條就是告訴你們要聽話。”
“在社會上聽話的前提是，你們先能在自己的小組里聽得懂隊友的話、服從得了隊長的安排。”
不管是高中還是到了大學進修，和諧、配合這類的指標永遠不會放松。一個能力者最后到底是變成優秀的軍人還是一顆恐怖的炸彈，這中間不過一線之隔。
“老師，我能理解您的意思，軍人的第一要義便是服從，”有個白凈的女生舉手道，“可并非所有能力者的志愿都是軍隊，相反，大部分人都像我一樣打算以后做教師、做研究，甚至直接放棄自己的能力，難道國家不該考慮我們這部分人么。”
李老師頷首，“那你應該明白，人是社會關系的總和。不管你以后是進公司坐辦公室，還是打算自己創業什么都好，在這個社會上，你不是單獨的個體，你永遠需要融入一個團隊、發展一個團隊。”
“一個高智商的連環殺人犯個人能力強不強當然強，比起一些特種兵都要強，但是他的這種個人能力只會給社會帶來麻煩。不遵守社會這個大團體規則的人，再是優秀也只是被剔除的對象。”