時間緊迫，她只對著組的付芝憶、童泠泠、秦臻三人練習，再加把勁，她爭取周三的對抗賽里對這人進行力量增幅，這能幫助她節省10到20的能力。
觀看了天的攻科訓練，宓茶已經習慣了群強大的攻科生們追著小球跑的場面了，每天都是無功而返，每天她都能聽見兩聲嘆氣，強大得能徒手撕碎她的攻科生們偏偏拿一顆塑料小球沒有辦法，想來也是離奇。
但是今天的訓練，有了轉變。
昨天聞校長帶教男生，今天輪到了女生。
在訓練即將結束際，沉默訓練的隊伍里響起了道聲音
“報告教官，我要換球。”
瞬間，所有人紛紛停下手中的訓練，將目光從自己的小球聚集到了那名走出來的學生身上。
聞校長望向了那名走近的學生、積分墊底的學生付芝憶。
迎著所有人驚訝的目光，付芝憶走到了聞校長面前。
今天周六，筐里每人還剩六把鉛具，距離下課還有十分鐘，付芝憶的筐里還剩下四把。
她沒有拿出破碎的顆殘骸，而是拿出了顆完整的球，擺在跑道上。
剛放好，輕薄的小球便被風吹離了原位。
聞校長挑眉，“你是要當場演示么，付芝憶同學”
“是。”付芝憶頷首。沒有半分玩笑的意味。
“當場表演的難度可是相當高的。”聞校長提醒道，“你可以在私下命中后再把球拿給我看，我相信你的品行。”
“不，”她一口拒絕，鄭而重，“請給我次機會，讓我試試。”
這句話令聞校長一怔，繼而頷首，“好”溫和道，“期待你的表現。”
付芝憶退后兩步，雙手握于劍柄，將灰撲撲的劍舉起。
今日的風未曾停過，混合著沙與春的風裹挾著付芝憶，將她的發梢托起。
顆小球早已被風吹亂了排列，搖搖晃晃地在地上著懵懂的滾兒，她手里的鉛劍沉重綿軟，質地駁雜，算得上這世界里最爛的劍。
付芝憶深吸一口氣，只汲取了春，過濾了沙塵，她踏出半步，前腳腳尖碾了碾土地。
當風聲稍歇，像是有誰順著風告訴了付芝憶出劍的時機，她驟然揮劍于下，那把劍自始至終都暗沉無光，沒有絲能量的注入。
沈芙嘉微愕，難道付芝憶是想單憑力量把小球劈開么
這不可能，鉛劍的刃口比未開封的劍還要圓鈍，根本不具備切割的能力，必須輔以能力者的力量。
再仔細看，她這才發現，這把劍并非毫無能力注入。
在中午的強光下，劍刃處有著抹淺淺的綠芒，稀薄、纖細，僅僅在鉛劍對著球的那側刃上描了條兩毫米寬的細邊。
過分充足的能力外泄頂開小球，厚重的鉛劍在落下時帶起的風也影響球的位置，付芝憶這是將能力濃縮到最小范圍。
她的能力薄如蟬翼，薄到了極致，將阻力降到了最低，并精準預判劍落下時小球被風吹到的地方，找到那時球的最高點，隨后
勢如破竹。
卡啦
塑料球在劍下分為二，碎得正當頂。
在小球裂開后，付芝憶立刻收回能力，吝嗇于浪費任何分能力，她對準了旁邊的另一顆球，定睛瞄準際，才次令劍覆上了淡綠的刃。
重復著上輪的動作，她如法炮制，次次命中，無落空。
以劍為臂，以力為刃，刃于一點。
收劍回身，付芝憶抬眸，望向了聞校長，這是她這六天來理解到的意思。
聞校長對上了她的眼睛，對視片刻，忽地一，抬手帶頭鼓起了掌。