茶葉被沖泡開的清香飄散在武英殿的室內。
朱標端著茶碗,余光瞥見自己正在瘋狂工作的老爹，心里有些許愧疚。
他已經把自己能處理的事情都處理完了，所以才大清早從春和殿跑到武英殿來湊熱鬧,順便看看老朱同志昨天有沒有熬夜,今早吃不吃飯。
猜的東西果然都猜中了,看那一大堆的奏章，老爹昨夜即使睡了，估計也沒睡幾個時辰。
這些公文不是只有皇帝能看，就是只有皇帝能管,故而看著忙碌的帝王，朱標幫不上什么忙,顯得清閑而又不孝。
他又咽下一口茶水的時候，老朱同志正好啪的一下把手頭奏本甩在高高摞起的文書堆上,數十本文書搖晃起來,艱難地維持著穩固。
在他的右手邊,是批好的奏本,左手邊，是還沒看的奏本。這兩摞高度差不多的文書,已經快要把御案淹沒了，朱元璋在其中奮筆疾書，基本只能露出一個腦袋頂。
隨著筆桿擺動，他臉上的表情也跟著在變，一會兒飽含憤怒,一會兒輕松愉悅,如果場景不是在富麗的大殿，或許會被當做一個精神病人。
朱標觀察了一會兒，突然對著殿外道“黃禧,上早茶”
殿外候著的黃禧趕緊應了一聲，吩咐身旁的小太監去大庖廚跑一趟。
“爹，休息一下吧。”
聽到兒子這么說了，朱元璋也就收回準備去蘸朱墨的毛筆，瞇著一只眼睛扭了扭肩膀，舒出一口氣，向后靠在椅背上。
朱標剛要問他是不是沒有睡覺，朱元璋便先發制人“標兒，你的東西看完了”
“看完了。”
朱標的學習分為三個階段。
第一階段，朱元璋處理過的奏本，除了特別重要，需要立刻下發的，老朱同志會把它們交給朱標，在他手里過一遍，然后送到中書省等待執行，這個階段他只看不說，從里面學習治國的道理和文章。
第二階段，朱標開始自己處理一些小事，嘗試通過文字御下，在波譎云詭的朝局中用自己的權力控制朝臣，借力打力，引導事情的走向和發展。
第三階段，朱元璋會下發圣旨，宣布太子從今日起練習國政，處分政事，聽斷諸司啟奏，這時得到法統的承認后，朱標就可以在國事奏本上留下筆跡，主動接見朝臣，并且參與重大事務的決策，安排丞相等高品官員的工作了。
現在的他正由一向二過度，朱元璋對兒子的武力值和精神狀態很有自信，但是還不放心他在處理政務上的能力，故而常常十分仔細地照看，上一次他有這樣的耐心，還是在陪著朱標跌跌撞撞走路的時候。
“有沒有什么不懂的地方”
“沒有，朱筆批改的很清楚。”
“那就好。”
眼見皇帝的視線又開始飄忽向那些奏折，朱標擔心他壞了眼睛和身體，出聲道“有些事兒臣想要請教父皇。”
把目光從桌子上艱難地拔起來，朱元璋看向朱標“什么事”
“是這樣的。”朱標道，“新朝初建，許多政策和體系還不完善，兒臣是想著，這時候定下一些好的制度，可以約束后人，也為他們一些范本例子以供借鑒。”
這個主意實實在在戳到了朱元璋的肺管子上，他是天字一號的控制狂，歷史上就曾定下許多祖訓，連子孫們叫什么名字都要提前想好，恨不得大明萬世千秋按照自己的想法走下去，朱標這么一說，他立刻興奮起來，身體前傾，等待后面的話。