朱標所知道的關于宋濂最著名的作品，就是那篇送東陽馬生序，他上初中的時候背了好久，現在一提起來，也滿腦子都是句子，還是忘不掉天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。
寫得很好，但是真的好難背。
到了馬秀英特地吩咐收拾出來的地方，宋濂早已經等在了里面。
他今年已經五十歲了，對古代人來說不是個年輕歲數，但是在這靈氣充沛的世界里，倒也就算不上是個大歲數了，可以說是不上不下，胡子白了一些，頭發也墜上雪花，腰桿卻還挺得筆直。
也許是為了留下好印象，宋濂把自己收拾得特別干凈，著裝也很整潔，有些長的臉上帶著嚴肅的表情，嘴抿得很緊，把下顎的線條都連帶著繃緊了，朱標一進來，他就瞪起了眼睛，直直地看著他。
這是天生的好師父。
朱標趕緊彎腰鞠躬行了一禮，努力讓自己的恭敬信號四散出去“弟子朱標，見過老師。”
看到他是個懂禮聽話的孩子，宋濂的表情才柔和一點，回應道“起來吧。”
書房里簡單的放了三張桌子，一張是朱標的，一張是宋濂的，還有一個放著書本筆墨等的教學用具。
窗邊有幾盆花，簡簡單單的，不艷麗也不過分素凈。墻上掛了山水畫，除此之外也沒有別的。
宋濂打量朱標一番，滿意道“公子請坐。”
朱標立刻道“師父先坐。”
情況特殊，得各論各的，就好像你管我叫哥，我管你叫爹一樣。朱標是上位，但是宋濂又是老師，宋濂不可能太過逾越，朱標也不可能太過放肆。
但是放在宋濂這邊，他可以適當得只做一些表面工作。一日為師終身為父，先不提感情的問題，是否尊敬師父會嚴重影響一個人的名聲，何況師徒在古人眼里簡直是不能更加可靠的關系，朱標拜了宋濂為師，相當于他們已經永久的捆綁在了一起。
宋濂搬來幾本書，朱標一本他一本，念道“詩經、禮記、春秋，先學這幾本。”
他突然又道“嗯想必公子已經學過三字經論語等書了”
朱標道“學過了。”
“字呢有沒有臨摹過帖子練得怎么樣”
“臨摹過了，練了一些唐人的帖子。”
宋濂考了朱標幾句，發現他都回答得很好，不由更加滿意，撫須笑道“很好，公子的基礎很是不錯，等五經稍稍學過了，就可以學些史記等書。公子不需當官，也不需學得太過明白，學這些東西主要還是為了明智。”
朱標松了口氣，看來宋濂并不是特別迂腐的文人，不僅懂得因材施教，還會挑選重點來教，自己的學習生涯應該不會特別痛苦。
他這么想只是因為他學得不錯，又聽話的原因。等到朱樉、朱棡上了學，宋濂被派了臨時教書的任務后，怕是能被他們氣個半死，老朱同志的鞋底子到時候也就又會多出除了走路以外的任務。
兩個人磨合了一下午，對彼此的初次印象都很好，一個因為師父的才學更加尊敬，一個因為徒弟不驕不躁更加滿意，愉快道別后各自朝不同的方向走了。
還沒進院子，六出白就甩著尾巴出來迎接朱標，舌頭吐出來喘氣，蹦噠著去蹭朱標的腰。
朱標狠狠摸了摸狗頭上的白毛毛，心里想著明天早點起來去見見劉基。
翌日有霧，露水結在落葉上，濕漉漉的鋪了一地。
小廝來報說朱元璋回來了。
作者有話要說是宋濂噠