作為啟蒙讀物，它給孩童帶去的不僅僅是識字認字，不僅僅是文化典故，更是為人處世的哲理
寒門子弟如何出人頭地
只有讀書
唯有讀書
這篇三字經的真實寓意，將會激勵無數的寒門學子勵志向上，將會點燃寒門子弟讀書的希望
聿明氏看著一臉嘚瑟的房俊，心底驚嘆，只此一篇三字經，足以奠定房俊蓋世大儒的地位
可是何以這等驚世之作卻沒有在關中甚至天下流傳開，導致自己居然從未聽聞
細細一想，聿明氏便明白了，非是這篇三字經不夠優秀，而是政治上的博弈導致了其在關中被各方抵制，未能流傳開來。不過真金不怕火煉，這等注定要流傳百世的驚世之作，又有誰能壓制得住
廚房里，聽著小孫子朗朗背誦聲，正拾掇菜蔬的老者淚流滿面。
農舍寒門，也終于出了一個讀書人
門外忽然一陣喧鬧，打斷了老者的感慨，急忙擦了擦手，走出去查看發生了何事。
能夠邀請到房俊前來家中做客，老者甚是興奮。雖然一早便知道這位房駙馬不拘小節是個灑脫的君子，可自己家到底只是一介農夫，因為心中對房俊的感恩使得奓著膽子邀請了一下，卻不想就這樣成了
村子里所有的房屋都是一個規制，三間正房，東西兩側是臥房，中間是正堂，正堂后隔出一個廚房。若是家中人口多，會在院子里搭建兩間廂房，雞舍鴨舍便在院子里，大門口進來是一個豬圈。
這是當初安頓這些災民的時候房俊出錢蓋起來的，很簡易，卻并不簡陋，給這些無家可歸的災民在天災降臨之后一個溫暖的家，這是活下去的希望
房俊將家將部曲都趕了回去，自己和聿明氏一人牽著一匹高頭大馬，跟著老者進了村子。
正巧趕上學堂放學，前幾天因是農忙之時學堂全天放假，這兩天春耕漸漸收尾，學堂便上半天學。一大群丫頭小子各個背著小書包放羊一般跑回村子，與房俊走了個碰頭。
一大群孩子立馬規規矩矩的排隊站好，齊刷刷的給房俊施禮“見過二郎”
稚嫩的童聲顯得整齊劃一，甚是好聽。
房俊笑得瞇起眼，點頭道“大家好不要到處亂跑，趕緊的都回家吃飯，下午跟著爹娘下地干活。咱們學堂出來的孩子，不僅讀書要第一，耕作要第一，便是放牛拉犁也要樣樣第一”
“喏”
孩子們齊刷刷的應了一聲，有膽子大的孩子站出來問道“二郎，您為何到了我們村子里”
房俊指著前頭的老者“老人家邀請我去家里做客，小孩子不要問那么多，趕緊的都回家，家里大人該等急了”