齊武的負責，讓林夏很是感激，她也很珍惜這個機會。
所以她的練習很刻苦。同在文工團一樣，林夏一大早就起來練嗓子。
京劇對于嗓子的練習更加重視，而也更講究。練嗓子不是一開始就發高音的，不能急于求成。
以前林夏吊嗓子也不是一開始就高音，是循序漸進的。只是京劇的練習，循序漸進的步驟更復雜。
但用這樣的方法吊完嗓子后，嗓子不僅不會感覺累，而且唱歌的時候更能保持氣息穩定和歌聲的流暢完美。戲曲同樣如此。
所以吊嗓子第一階段，便是先練氣，方法也有許多，深吸慢呼，托氣斷音，一個個，一步步練下去，再然后練習氣、聲、字。
四點時劇團的院子里看不到人，到五點時，陸陸續續的演員們從宿舍出來，站在各處吊嗓子。
京劇團不跑早操，但是一大早便是各種基本功的練習，唱功，身段，打功，等等，對比唱歌，唱戲要付出的精力可是多太多了。
齊武在院子里看到林夏時，驚訝地問“你幾點過來的”
“四點。”
齊武佩服地朝她豎大拇指“咱們團還沒有像你這樣努力的呢，五點起來已經是很努力的了。”
林夏并沒有覺得有什么，更不覺得這有什么值得夸贊的，“我本來就是剛剛學，如果不努力勤加練習，我什么時候能學會呢。笨鳥先飛。”
齊武聽著林夏這話，更喜歡她了。想她小時候學唱戲，也不過如此了。不過她是被逼著學的，林夏是自己上進學的。
林夏每天都會和徐行交流兩人的學習情況。
徐行沒有想著以后學會京劇，京劇要學習的東西太多，他一聽就頭疼，所以他就準備把京劇新排的那些新戲學會，至于其他的，他根本沒在意。
在聽說林夏學習唱戲的基本功時，徐行很著急，一直勸她不要再學了，浪費時間，他們是唱歌的，學會唱戲也沒用。
但林夏一直不為所動，該怎么樣還怎么樣，徐行也不勸了。
忙碌的日子總是過得很快，眨眼間，一周便過去了，林夏她們迎來了休息的一天。
林夏沒準備出去，在休息的時候也沒想著放松，在宿舍里練習她這一周學會的所有東西。
齊武過來找她時，她嘴上正唱著昨天才學的戲。
齊武對林夏的用功也是服氣了“你就沒想著玩一會兒”
“沒有。現在對于我來說就是休息了，正好你過來了，我想請你幫我聽一下，看看還有沒有昨天的問題。”
唱戲林夏沒感覺出來自己有什么天賦，她唯一有的，就是不怕吃苦。
“行啊，你唱一遍。”
林夏在劇團里待著用功，而一起來的徐行，早早就出了劇團的門，不知道去了哪里。
雖說兩人是一起過來的，但林夏和徐行兩人的學習理念不同，所以她們之間的交流也不深刻。
齊武從林夏那兒離開后，便去找了夏團長。
“老師。”
無人時，齊武一向叫夏團長為老師，無人知道，齊武其實是夏團長的親傳弟子，再齊武小時候她就收下了她。
“這一星期的接觸，你覺得林夏的天賦怎么樣”
“她進步很快，如果她是從小練習，或許現在和我不相上下，甚至更好。最重要的是，她比我努力。”
齊武對于林夏的評價很高，讓夏團長起了興趣“她的努力我看到了，很有毅力的孩子。明天你繼續排戲吧，我來帶她。本來周清就是把她拜托給我的，這一星期辛苦你了。”
夏團長有自己的傲氣，她看上去好說話，但其實對于帶學生，沒天賦不努力的，她根本不愿意教。
林夏這一周也是考察期，如果沒通過齊武的考察，就是有周清的拜托，夏團長自己不愿意，該不教還是不教。