有人拖了拖自己眼睛上的鏡框，看著窗外搖曳的樹影，清晰無比的葉片紋路，感受著慢慢被風吹干的汗水，感覺自己往年這個時候都模模糊糊的大腦，前所未有的清晰了起來。
許青竹也感覺自己上課的時候舒服了很多，她自小在涼州長大在，涼州的夏天可沒有這樣炎熱。
她選定的這個教舍，左側的窗戶外面，正好對著那片幽靜的竹林，在竹葉的遮蓋下，相比其它地方涼爽很多。
她吩咐國子監中專門聘請的搖風扇的人道“把這個風扇搬到窗戶外面去，放在窗口。”
等風扇被放到窗戶外竹林的陰影下之后，吹出來的風都帶上了竹林中的清亮和竹香，讓人凝神靜氣。
許青竹道“我們今日上課之前，先來做個課前小活動，大家都說說看，這個風扇上，都使用了我們曾經課上講過的那些內容”
有人翻開筆記，有人將目光挪到風扇上，也有人感受這個涼風，閉目回想。
很快國子監的教舍中，就傳出來各種不同的聲音和觀點。
這個時候，國子監的門外，有一群人正在等待著。
他們或是在附近的茶棚中坐著喝茶，或是在陰涼的角落中蹲著，嘴里聊著閑話，但是目光都時不時地看向國子監的大門口。
茶棚的老者笑瞇瞇的端上了茶，然后靠著自己的老伴感慨道“一看就是又到了陛下設立的自然科學課，每次生意都這么好，若是每旬的課再多一些就好了。”
在茶棚中喝茶的人也道“最近這個風扇，感覺就用了不少之前課上講過的內容。陛下之前的話還真的一點也不虛。”
“也不知今天會講什么，上次講力的奧秘的那一塊，我著實感覺受益匪淺，若是在來幾節課，說不定我遇見的問題也全都能解決。”
在快要到時間的時候，不管是茶棚中的人，還是陰涼處歇息的人，都紛紛顧不上陽光的毒辣，直接站在國子監門口等待。
等到課后，專人將許青竹今日講授的內容，張貼到國子監門口的墻上。
外面等待的人，很快就一擁而上，甚至為了靠前的位置，還有些擠壓和爭搶。
有的直接就這墻上的內容，直接閱讀了起來。
也有的人拿出了準備好的墊了板子的紙筆，飛快的抄寫出來。
很快，一只只信鴿飛上天空，帶著這些內容，飛向四面八方。
等鴿子放飛之后，不少人還到一邊，工工整整地將剛剛快速抄寫的內容，整整齊齊地謄寫了一遍，然后再從陸路又送了一遍。
許青竹從教舍出來，注意到這一幕，等回到宮中的時候，就將這個現象和城靜楓講了。
城靜楓讓人下去打聽，這些被抄送回去的東西，都是何人所為，又怎么使用。
這些事情也沒有什么可避諱的，所以很好調查，很快就有宮人前來回報。
“陛下，大多都被送與各知府，有的公開張貼，也有的組織自己治下的學生學習，也有私人自學的，范圍很廣，從南至北都有。”
聽了這個回稟，許青竹問道“師父，之前您讓我每節課之后整理的課案，還要用嗎”
城靜楓道“還是整理，課堂上的記載還是沒有你整理的系統，既然現在已經有人在自己整理送回了，我們就每月出一冊。”
許青竹了然道“那我就還是按照原來的整理。”
等到了月末，四次課程結束后，四堂課講過的所有知識點，全部都系統的整理在了一起，裝訂成了一本薄薄的書。
人手一份肯定是做不到，城靜楓只是將這個系統整合了知識點的書籍，送到每個州府。
并且隨之而去的，還有一個消息，也就是明年進行英才班選拔的時候，每個州府入選的名額，也會作為政績考量的一個因素。