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          第131章 第131章 二合一(4 / 6)

          確實如她所料,即使是強行填鴨式教學,一節課教半本書的內容,他們也正在飛快的吸收。

          “好了,這節課就講到這里,材料都留給大家,有興趣都可以實驗一下。最后,我希望你們一起,用這些材料,設計一個用于教舍中的照明電路。”

          許青竹驚喜道“我說這些材料好像有些多,居然是用來給整個教舍照明的。”

          西西也問道“這個水果顯然帶不起這么大的電路,我們下節課的內容,是講發電的相關知識嗎”

          眾人也都有這個想法,按照他們剛剛學的知識,不管多少水果,顯然是完全不可能支撐這么大的電路運行。

          城靜楓肯定道“沒錯,下節課的作業,就是做一個手搖式發電機,在水里發電站建好之前,關于電力投入使用的前期準備工作,都會全部完成。”

          手搖式發電機

          明明這一節課都還沒有結束,他們居然就已經開始期待起下一節課了。

          城靜楓看著他們求知若渴的眼神,布置道“這節課的作業,每人交一篇關于電的文章,可以講對電的理解,也可以暢想一下應用,我會選三篇,放到下一期的報刊中。”

          這一次,所有人都忍不住驚呼出聲。

          “下一期的報刊”

          “陛下,這可是全樺國人都要看的報紙,以前都是有名的大儒寫的文章,我們的能行嗎”

          “我們要寫哪一方面的內容呢”

          城靜楓道“下一期也是主題報紙,主題為電,除了你們,可沒有人能寫得出來有深度的內容,至于寫什么,你們可以看看往期主題報紙,然后好好想一想。”

          “大家寫完之后,都交給許青竹,我會從中選三篇我覺得最好的,放到報刊上去。”

          大家頓時放心了。

          “我們真的有機會登上報紙”

          小王心里暗道“若是登上了,十里八鄉都會傳遍,老頭在家里,肯定會笑得合不攏嘴,說不定要高興半年呢。”

          等這節課完全結束,城靜楓離去,英才班的學子們,都久久沒有一個人離去。

          有的人搶著使用那些器材,想要驗證一下自己設計的電路。

          燈泡每每亮起,都會伴隨一聲驚喜“亮了”“我也成功了”

          也有很多人,正和這兩天交到的朋友,一起討論報刊的事情。

          西西在座位上坐了一會兒,然后收拾東西準備去吃飯。

          等吃完飯,準備找個幽靜的地方復習,就看到有個熟悉的身影,坐在涼亭中愁眉苦臉的。

          她走過去,放下自己的東西,想到第一天這人沖出來幫她說話,問道“什么事這么愁”

          小王猛然抬頭,發現居然是他們班第一名的向西,一次次去講臺上講題的樣子,都已經深深刻入他的腦海,怎么會有這么厲害的人

          下意識回道“我也想寫一篇文章登上報紙,給我爹娘爭爭光,但是這個內容有點難,我還有好多沒看懂。”

          向西微微笑道“我可以給你講講,關于文章,我也有一個想法,你要不要聽聽看。”

          小王驚喜道“那給我講了,那你怎么辦”

          向西想到那一家子,這樣的名聲誰不想要呢但是在她有絕對的實力和把握之前,絕不能給他們黏上來的機會。

          將心思都藏在心中,她大方笑道“沒關系的,我有很多想寫的內容,而且也是感謝你當初幫我說話。”

          小王驚喜“那就太謝謝你了,沒想到你是這么溫柔大方的人,大家以后肯定都會很喜歡你的。”

          城靜楓收到一百篇內容之后,每一份都看了看。

          第一名向西的內容,就讓她察覺到有一絲不對勁。

          明明文章內容中,將她的才華展現得很清楚,對電的理解也是最深刻的,甚至還無師自通了她下節課要講的一些內容。

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