“可當時沒有老師去管學生”林歌接口，“或許不是們不想去，而是們辦不到”
徐徒然與副班心中一，對視一眼，不約而同地開口
“難道老師也不能隨意入實驗樓”
“老師實驗樓可能需要身份權限”
話出口的瞬間，好聽見樓內預備鈴響起。
鈴鈴鈴的聲音在空曠的建筑物中回蕩，樓下傳來細碎的腳步聲，如潮水般朝一個方向涌去。
“若真是這樣的話，對我們而言，這或許是個可以利用的點。”
徐徒然默了兩秒，站起身來“走吧，先回去課。”
另一邊，教師辦公室內。
雖然預備鈴已經響了，幾個老師還沒有彈的意。
“這節課誰的”數學老師冷冷道，“快去。”
體育老師懶洋洋趴在桌，沒精打采“一班音樂，二班語文。”
“啊不是啊。”語文老師一怔，“我周不是和你換過嗎今天該你替我。”
“真的假的”體育老師傻了，“那還有誰愿意替我嗎難受死了，不想去。”
“真的要死了嗎。”音樂老師好脾氣地湊過來，“如果真的要死了的話，那就不要浪費”
“滾。”體育老師沒好氣道，換了個方向繼續趴，“不知道咋回，這兩天暈乎乎的，越來越難受。”
“我也覺。”音樂老師遺憾地坐回位置，點了點頭，“好想發脾氣，又好想睡覺。”
“無能。”數學老師冷冷道，頓了頓，又沉聲開口，“我覺這和那的脫不了干系。”
辦公室內一時沉默。
他們都知道“那的”指的是誰的字實在太令惱火了，所以他們都默認使用這個代稱。
“確實。都是在來后我才不舒服的。而且在班感覺最強烈。”體育老師咕噥，“現在學分多少啊啥時候能扣成負的”
“就是。我快受不了了。吃又不能吃，還天天在眼晃。”語文老師應聲，被體育老師瞪了一眼“你還好意說。就你天天給加分。”
“那我有什么辦法。助為樂就應該給分嘛。這都規的呀。”語文老師道，“你自己每次課都讓自由活，小辮子抓不住，扣不了分，怪我咯”
“誒你什么意啊”體育老師蹭地坐直了身體，“這又不是我愿意的。我難受啊”
“你難受怪我干嘛拉架我又不能裝瞎不給分。”語文老師也火了，一拍桌子，半邊身體炸開，鉆出數根觸手在空中憤怒揮舞，“而且你別拿當借口，你以就廢周的課還是我給你代的”
“你又沒吃虧”體育老師越說火越大，嘴巴一張，鯊魚般圓形鋸齒立刻密密麻麻地翻了出來，“那天有個學生來該我罰的，你撿了頭你還有理”
“那學生是假的又不好吃”
“那你吃了沒啊不好吃你吐出來啊”