她就偏不信自己學不來。
不是事事要強，只是她不愛輸。
她花了很多的精力在學游泳這件事情上，陳嘉措是個不要錢的老師。他游泳游得愜意又隨意，這對他來說是一件很簡單的事情，因為從小就會被家長帶著去游泳。
就像英語對周搖也來說一樣。
她不記得什么時候開始學英語的，好像在學說話的時候就有一個英語的啟蒙老師，英語這種語言類的學科和語文數學不一樣，她和周圍絕大多數的孩子一樣，二年級考ket，一年之后過關et。
陳嘉措認認真真教了她一個國慶的游泳，她自然也有回報。
五點吃過晚飯之后，兩個人約好在陳嘉措家里寫作業。
如果地點定在她家，她百分之百敢確定到時候還有隔壁那對兄妹。
陳嘉措家和他們那邊沒有什么太大的區別，自建房的模版在這批房子建造起來的時候還沒有那么多。從門后聽到一陣急促的腳步聲，開門的人頭發還沒有擦干。
陳嘉措給她找了一雙拖鞋，又去給她洗了個杯子，倒了杯果汁，但想了想又換成了一次性杯子，怕她心理還是不能接受。他爸爸媽媽不到晚上十一點不會回來，他大部分時候都一個人在家里或是去診所幫忙。
今天四點半的時候他幫爸媽送了趟藥，跑回來的時候氣喘吁吁，感覺到身上出了汗，他又立馬沖了個澡，剛擦好身體，就聽見了敲門聲，他慌慌張張穿好衣服跑去開了門。
英語是陳嘉措比較薄弱的一門課，總是拖他總分的后腿。
端著果汁出來，陳嘉措發現她沒有帶書包“你不寫嗎”
周搖也拿過他擺在桌上的考卷，隨便看了起來“寫完了。”
“寫完了”
她白天和自己一直一起游泳，就靠晚上回家的時間寫作業嗎那她一天睡幾個小時
周搖也沒抬頭，看起了他沒寫完的那篇閱讀理解，仿佛是知道他在狐疑什么，語氣平平“我晚上總睡不著覺，時間想著不能浪費，就把作業全部寫了。”
那時候她不知道自己是躁郁癥，只覺得自己有時候晚上難以入睡，入睡后的睡眠質量也不好，便這個病發的時候她腦子思維還很快，難以入睡的那些時候她就爬起來寫作業。
“你也太認真了吧。”陳嘉措在周搖也旁邊坐了下來，看見她看著自己的考卷，有些局促“是不是錯得有點多”
她仿佛沒有聽見他這個問題，只是問了一句“你的成績在你們學校很好嗎”
陳嘉措怕她誤會“我其他課比英語好。”
還是不好做比較，周搖也問林溪的成績如何。
陳嘉措想了想“文科排前三。”
周搖也一愣，只說了兩個字，很囂張“就她”
就她還能前三
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