周圍的這些看熱鬧的學生，基本上都是醫學院的人，所以對于王天一也是信心十足，基本沒有看
好李二蛋的。
“比什么我無所謂，不論是理論知識，還是實踐操作，你選擇你擅長的東西，針灸，開藥，望聞問切四診，但凡你懂得，你都可以選擇一樣和我比試，及時是你不懂的，今天你二蛋哥我高興，也可以選擇性的指點你一二。“李二蛋一臉無所謂的輕笑說。
“哼狂妄。”
“這小子太囂張了，我已經忍不住，想要一巴掌輪過去，給這個狂徒一巴掌。”
李二蛋的話，頓時再次引起周圍人一陣反感。
被人如此無視，王天一也是氣的瑟瑟發抖，指著李二蛋冷哼道。
“好，我看你還能囂張多久，既然你說叫我選擇比試的內容，那我也不欺負你，咱們就先從簡單的來，一人背誦十首藥方歌，然后由另一個人以接力的方式背誦，直到有一方背誦不出來任何藥方為止，我就叫你先來。”王天一一臉不屑的說，顯然是對于自己極為有信心。
所謂的藥方歌，最早出現在華夏東漢時期，由華夏著名神醫張仲景整理的傷寒雜病論還有
金匱要略兩書。
張仲景，把藥方修訂成如同兒歌一樣的口訣，方便后人記住。
比如說麻黃湯這味藥方的藥方歌，麻黃湯中用桂枝，杏仁甘草四般施，發熱惡寒頭項痛，喘而無汗服用之。
短短的四句話，菏澤押韻，不但把這幅湯藥的配方說出來，包括用于什么癥狀，什么時間服用，都輕輕楚楚的說了出來。
因為藥方歌的實用性，所以歷朝歷代學習中醫之時，都會背誦藥方歌。
這就好比相聲之中的灌口，藥方歌是一個學醫之人，必須會背誦的。
在人群外圍，看到這一幕，聶老忍不住搖了搖頭。
崔院長看到聶老的模樣，忍不住問道。
“聶老，你這是什么表情難道你為你的得意弟子擔心你是擔心天一這個孩子會輸。”
聽到王院長的話，聶老微微一笑說道。
“我搖頭，并不是擔心天一這孩子會輸，而是搖頭天一這孩子太過滑頭了。咱們的老友王文雅，從小就想把這孩子培養成一個醫生。
所以天一從五歲開始，就背誦傷寒雜病論還有金匱藥典，八歲的時候，兩本書里面幾百個藥方就已經牢記于心，這么多年來，王文雅為了他這個寶貝兒子，到處討要失傳或者是市面上難以見到的藥方，所以天一這孩子知道的藥方歌，就是你我也未必比這孩子知道的多，你說天一這小子，比試第一場，就要比試藥方歌，你說他不是滑頭是什么”聶老輕笑的說。
“哈哈哈，滑頭一點好哇，我倒是不覺得，天一這孩子，上來就比試自己最擅長的東西沒有什么不妥，你也看到了，這個口出狂言的年輕人有多么狂妄，咱們就要從一開始，就打壓住這小子的囂張氣焰，叫這個狂妄的小子，知道知道，什么叫做人外有人，天外有天。”