“這些是所有捐贈的書籍”姜舒問。
“是,篩去重復的，共五百零八冊。”李憂神色恭敬又略含幾分緊張地回答。
李憂正是之前士族考試中唯一獲得優秀的士子，后秦商衡量其能力，將其安排至士館擔任郡學都講,主持士館諸多教學事務,也就相當于教學部的主任。
今日士館開學,姜舒完成工作后,見時間尚早，便臨時起意帶了幾個官吏過來視察，此時正逛到藏書室。
新學校開學忙碌,東西都還未收拾妥當,藏書室的架子凌亂地擺放著，穿過一間間屋子,房屋的地板上、走廊上皆堆滿了各種形式的書籍,其中不乏一看就頗有些年歲的陳舊簡牘。
這些簡牘不知多久未拿出來清理保養過,透過斜照的陽光，可看見上邊飛舞的灰塵。
李憂自入職之后還是首次這樣面對面地接受刺史的考察,對方的突然來臨讓他來不及準備,這會兒看到藏書室這般混亂，不禁額頭冒汗,擔心會被對方問責。
姜舒確實覺得此地臟亂了一些,卻也不至于因為這點小事給他扣分，他知道，這些捐贈的書簡大多是最近幾日才送過來的。
剛開學,事務繁多,沒來得及整理正常。
不過這書的數量,還真有些出乎他的預料,本以為頂多收個一兩百冊便差不多了。
捐贈的書出自于士族班學生背后的家族，因為姜舒說了讀郡學不用給學費和課本費，只需交食宿費和校服的費用即可，若是有心，也可以給學校捐贈些書籍。
他提出這點本是為了正在建設中的密陽圖書館考慮，畢竟書這東西還是十分稀少貴重的，能獲得免費的捐贈自然最好。
當然，他也不求多，每家能送一兩冊，八十多位學生就能收獲一百多冊書籍，已經非常不錯了。
誰知這話傳出去后，那些士族班學生背后的家族便仿佛攀比似的，紛紛派人送來了家里的藏書，五冊、十冊是常數，有的甚至一次性送來了二、三十冊，那竹簡堆得高高的，又重體積又大，還得用車裝才行。
誠然這些書中重復的不少，可篩掉重復的之后，依舊能獲得五百多冊書籍，在現在看來，著實是個大數目。
只可惜里面有不少書簡都已陳舊，用來收藏可以，放到圖書館里供人租借閱讀就不太方便了，還需命人將它們重新整理分類過，用紙抄寫或印刷，裝訂成本，再放入圖書館。
這里面所需的人力物力也不少，得專門成立一個部門負責此事才行。
姜舒在心里暗暗做下計劃，隨即跨出門檻，看向李憂問“現在學生們是在上課”
“是，此時為第六堂課。”
“那去看看吧。”
“諾。”
之后，姜舒分別去參觀了兩個學舍。
以免打擾到正在上課的學生，他沒有進入教室，只是在走廊上看了幾眼。
他知曉姜澤在士族一班，路過一班的教室時，禁不住在窗旁多逗留了一會兒，瞧見侄子正認真聽課，便滿意地離開了現場。
從士館出來后，姜舒沒有立即回府，而是去了隔壁正在建造中的圖書館項目的工地。
圖書館從今年三月開始動工，到現在已有半年時間。
項目的總工程師是一名叫做“鳴谷”的玩家。
當初發布圖書館工程項目的建設任務后，曾一度引起玩家的熱議，一個月內，幾百個方案投遞到官府。
其中雖有一些是玩家瞎湊熱鬧，但也有不少不錯的方案，鳴谷能拿下這個項目也是過五關斬六將殺出來的。