羅升東接過王湯姆遞過來的火銃，看其外形，掂其份量，與明軍中裝備的鳥銃倒是差異不大，長約五尺，重有十多斤，銃管前有準心，后有照門，構成了一套完整的瞄準裝置。銃身后部裝有彎曲的木制銃托，方便使用者在發射時把持和穩定火銃。不過銃身中部的火繩擊發裝置，看起來倒是比鳥銃要精細得多。
“這玩意兒羅把總應該會玩吧”陶東來一邊仔細查看手上的火繩槍，一邊對羅升東問道。
“在下可否一試”對于陶東來的問題，羅升東表現得毫不示弱。羅升東知道僅僅這么拿在手上看是看不出究竟的，到底海漢人的火銃質量如何，那必須要來一發才能知道。
陶東來點了點頭，羅升東便拿著這支火銃走到了發射位上。旁邊的桌子上放著引藥、發射藥、彈丸、通條、火繩，另外有一個小銅匣子，羅升東認得這是海漢人常用的一種被他們稱之為“至寶”的發火裝置。羅升東在勞改營的時候曾有幸把玩過幾次任亮的“至寶”，他不得不承認雖然這玩意兒的名字有些夸張，不過用來發火的確相當便利，輕輕一撥就有了。
陶東來造訪新兵訓練營之前并沒有給軍警部其他人提前打招呼，所以當古衛看到他帶著羅升東從船上下來的時候，很是吃了一驚“陶總，你今天這么有空”
“羅把總今天給我們送物資過來，我想大家都是帶兵的人，干脆就過來這邊一起交流交流。”陶東來笑著應道“順便也來看看你帶的這幫新人民團練得如何了。”當初羅升東在古衛手底下也待過些時日，此時倒是不用再給二人另行介紹了。
“這些人的素質夠嗆，身體和思想都得慢慢改造。不過好在聽話，服從性比較好。”古衛將二人帶往訓練場，一邊走一邊介紹道“現在一共一百二十人，暫時編成了十二個班，上午主要是集中訓練，以隊列行進和體能訓練交替進行。下午是分業訓練，主要是軍體拳和基本戰術動作的傳授和練習。晚飯后是文化課時間，現在主要是教他們練習普通話和軍歌，下一步我打算弄套設備過來，讓他們看看戰爭電影什么的。”
羅升東對于古衛和陶東來的對話只能聽個一知半解，因為中間夾雜了太多他不明白的名詞。在羅升東看來，他們說的這些大概都是海漢人練兵之法，只是這地方除了漁民就是蠻人，絕非收練民團的好對象。但當他看到這群新兵的時候，臉上露出了明顯的疑惑表情。雖然這些人身上穿的服裝與海漢人幾乎一樣，均是花花綠綠的對襟短袍，扎口長褲，但瘦弱的身形和腦袋上的發髻表明了他們并非海漢人，而是實實在在的本地人。而且還有不少額頭扎著發帶的黎人，耳朵掛著銀環的苗人混雜其中。這些人每十人一字橫排，按照教官的哨聲指示，抬頭挺胸地在訓練場上走來走去。
隊列訓練這事，羅升東并不陌生，明軍操演軍陣，同樣也是一種隊列訓練，羅升東以前當小兵的時候也接受過類似的訓練。可是羅升東所見過的軍陣操演雖然比這復雜多了，卻遠遠沒有眼前看到的這群雜牌部隊的隊列顯得整齊劃一。最駭人的是，這些人前進之時連邁動左右腳都是同步同頻，聽到哨聲停下之時也是齊刷刷地沒有一人提前或者延遲，而且在此過程中隊伍里沒有任何一人開口出聲。別的地方羅升東不知道，但至少在崖州沒有這么訓練有素的民團不，就算是崖州駐軍也根本達不到這樣的水準。
外行看熱鬧，內行看門道，雖然這種隊列訓練看起來似乎極為枯燥乏味，但羅升東作為一個受過專業軍事訓練，具備一定軍事眼光的基層軍官，卻很清楚這種日常訓練中形成的令行禁止在戰時所能發揮的巨大作用如果一支隊伍連平時排隊走路都做不好，如何指望他們在戰場上能保持戰陣與敵人交手
但眼前看到的這支隊伍很明顯是在自己離開之后才組建的，羅升東實在很想知道，海漢人如何能在極短的時間內就把一群漁民、農民和連官話都聽不懂的黎苗蠻人，訓練成眼前這樣一支能夠聽從號令，行動統一的隊伍。
陶東來的觀感倒是跟羅升東有些不同，他也是當過兵的人，只消一看便能大概知道這些新兵的隊列訓練只能說剛剛入門，走得能算勉強整齊而已。不過古衛能在短短數天內就把這些人訓練到這個程度，也可見他在練兵上真是有兩把刷子。